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한국인간발달학회
▷ 김은정(2010), 한국판 친구관계 질 척도의 타당화 연구, 한국청소년학회
▷ 신유림(2011), 공격적 아동과 가장 친한 친구의 친구관계 질, 한국가정관리학회
▷ 최진현 외 1명(2012), 아동의 놀이성과 친구관계 질이 학교적응
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자기중심적인 중국인
2. 자화자찬하는 중국인
3. 체면을 중시하는 중국인
4. 설문조사에서 나타나는 강한 자존심
5. 중화사상이 뿌리박혀있는 사례
1)과거
2)현재
Ⅳ. 자존의식이 중국에 끼친 영향과 견해
1. 영향
2. 부정적인견
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자기를 소개하는 글쓰기
2) 마인드맵글쓰기
3) 꽃씨를 심고 글쓰기
4) 설명하는 글쓰기
5) 생각그물짜기, 편지쓰기
6) NIE,이야기 꾸며쓰기
7) NIE, 신문꾸미기
8) 상상해서 글쓰기
9) 동시짓기 시화
10) 여행후 느낀 점 쓰기
11) 뒷이야기 이어
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한국 사회과 교육과정의 분석, 한국교원대학교 박사논문, 1995
ⅱ. 경상남도교육위원회, 사회과 교육과정의 지역화, 1988
ⅲ. 김용국, 농촌지역학교 사회과 교육과정 지역화의 실제, 함평군교육청, 1997
ⅳ. 김용만, 사회과 교육과정 지역화의 이
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한국사회과교육연구회, 제29회, 1996 Ⅰ. 사회과(교육, 학습)의 목표
1. 총괄목표
2. 사회과 영역별 목표
Ⅱ. 사회과(교육, 학습)의 특징
Ⅲ. 사회과(교육, 학습)의 성격
1. 개념 및 최종 목표
2. 학습 요소의 통합성
3. 자기주도적 학습,
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한국교육학회 교육철학연구회 : 한국교육의 개혁과 철학, 서울 : 도서출판 문음사
심성보(1998) : 한국교육의 새로운 모색, 내일을 여는 책
정재걸(1992) : 요즈음 우리아이들, 한국교육의 종합이해와 미래구상(III), 한국교육개발원 연구 보고서 RR
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한국 교육 개발원 연구 보고 108집, 1979
이군현 : 영재교육학, 서울 박영사, 1988
조석희 외 : 영재교육의 이론과 실제, 연수자료 한국교육개발원, 1996
조석희 : 영재성과 영재교육, 교육학 대백과 사전 - 서울대학교 교육연구소 편, 서울 하우동설,
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한국 영재 교육 프로그램의 질을 한층 높일 수 있는 기회가 될 수 있다. 현재 우리 나라 과학 영재 교육 프로그램은 일반 학교에서 과학 우수아들을 위해 마련한 특별 프로그램과 과학 고등학교에서의 영재교육, 그리고 과학 교육원에서의 영
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한국세법학회, 2007
김문중 외 2명 - 창업경영론, 형지사, 2009
손원준 - 개인사업자로 창업해서 기장 안 맡기고 혼자 하는 경리비법노트, 지식만들기, 2008
이성호 - 중소기업 신용보증제도의 역할에 관한 연구, 경상대학교, 2006
중소기업진흥공단
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이해시킴
5. 작업 시간
6. 시의 적절한 주의
7. 발표
8. 반성 시간
Ⅸ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트수업)의 기대효과
1. 자기 주도학습 능력 신장
2. 협동적 상호작용 능력 신장
3. 정보 및 과학기술 소양 증진
Ⅹ. 결론
참고문헌
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