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프로그램을 통해 이루고 싶은 목표와 기대하는 바를 설명해 주세요.
3. 팀 프로젝트 또는 협업 경험이 있다면, 그 과정과 본인이 맡았던 역할에 대해 상세히 설명해 주세요.
4. 본인이 가진 강점이나 역량이 인천경제산업정보테크노파크에
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프로그램을 학습하여 수업 및 평가 자료 설계에 접목하고자 하는 시도를 해보았습니다.
수학이 단순한 계산 중심의 과목이 아닌, 사고력과 창의력, 그리고 논리적 사고를 기르는 중요한 학문임을 알리는 데 일조하고자 다양한 활동에 꾸준히
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대상 사회과목 수업 경험이 있다면, 그 경험을 바탕으로 본인이 어떤 교수법을 사용하고 싶은지 설명하시오.
3. 교육현장에서 직면할 수 있는 어려움에 대해 어떻게 대처할 것인지 본인의 생각을 서술하시오.
4. 본인의 강점이 무엇이며, 이
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대상으로 건강 유지 및 증진, 스트레스 해소, 여가선용의 목적을 충족시켜주기 위해 여러 운동 프로그램을 개발하고 일반인들에게 가르치는 일을 담당하는 강사를 일컫는 말입니다. 특히나 요즘은 체육교육이 열악한 상황인 초등학교에 배치
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프로그램 기획에 있어 본인이 갖춘 강점과 이를 활용한 구체적인 계획을 서술해 주세요.
3. 본인이 생각하는 여성인권 문제의 가장 시급한 과제와 이를 해결하기 위한 아이디어를 제시해 주세요.
4. 팀 내에서 협업하거나 기획 업무를 수행
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프로그램 개발에 이론적 근거를 제공할 수 있다. 또한 애착유형에 따른 상담 전략 수립, 내담자의 자기비난 경향을 완화시키는 구체적 상담기법, 성인 여성의 심리적 회복 탄력성 향상 방안 수립 등 실질적인 임상적 기여가 가능할 것으로 기
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대상으로 한 약물 교육과 상담을 통해 올바른 약물 사용을 유도하겠습니다. 복약 지도 시 약물의 작용과 부작용, 주의사항 등을 자세히 설명하여 이해도를 높이겠습니다. 또한 환자의 불편 사항과 우려 사항에 귀 기울이고 적극적으로 해결책
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설명해 주세요.
3. 어려운 상황에 처한 대상자를 만났을 때 어떤 자세로 임하며 어떻게 해결했는지 사례를 들어 말씀해 주세요.
4. 본인이 갖춘 강점이 사회복지관의 업무 수행에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 서술해 주세요.
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대상 상담 활동을 수행했던 경험이 있다면, 그 과정과 느낀 점을 중심으로 서술하시오.
3. 본인이 갖춘 상담 역량과 이를 통해 초등학생들의 성장에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
4. 앞으로 초등상담교육 분야에서 이루
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대상 콘텐츠 기획 또는 관련 경험이 있다면 소개하고, 그 경험이 이번 인턴 활동에 어떻게 도움이 될 수 있다고 생각하는지 적어주세요.
3. 창의적이고 어린이 친화적인 콘텐츠를 기획하기 위해 어떤 아이디어나 접근 방식을 갖고 있는지 사
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