|
시오.(최대 800자 이내)
3. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
4. 고등학교 과정에서 행한 교내?외 각종 활동(학업, 자치활동, 봉사활동, 동
|
|
|
학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력
|
|
|
학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요. (1,000자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리, 리더십 발휘 등을 실천한 사례를 들고 그 관정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요. (1,000자 이내)
4. 자신의 성장
|
|
|
학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 고등학
|
|
|
과 통찰력을 얻곤 합니다. 봄에 씨앗을 뿌리고 일을 한 자가 가을에 추수할 곡식이 있는 것처럼 인생을 성
실하게 살고 노력한 자가 스스로에 대한 보상을 받게 됨을 깨닫게 됩니다. 이러한 깨달음을 통해 저는 제
게 주어진 인생의 하루하루
|
|
|
시 설명해주셨고, 그 수업은 제게 ‘공부의 방식’을 바꾸는 결정적 계기가 되었습니다. 이후 어떤 것을 배울 때도 저는 항상 ‘그건 왜 그렇지?’라는 질문부터 시작했습니다. 프로그래밍을 배울 때도 단순한 문법이 아니라, 그것이 어떤 원
|
|
|
시오.
2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대해 학업능력, 특기능력, 모집단위 관련 활동 등을 중심으로 구체적으로 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 1000자 이내).
3
|
|
|
소개서에서 그 분야에 대해 관심을 가지게 된 계기가 서술되어 있다면 이것을 구체적으로써도 좋다. 이 지원동기가 설득력을 지녀야 좋은 학업계획서이다.
(2) 장단기 계획을 구별하라
대학 진학 이후에서는 어떤 분야를 어떻게 관심 갖고
|
|
|
원수, 근속연수, 평균연봉 자료
5. 자소서 및 면접시 요구되는 인재상과 그 이유
홈페이지상 경영이념 : 성실, 도전, 고객만족
최근 사원모집에서 요구하는 인재상 : 의사소통, 팀웍, 자기개발
이수화학의 경우 회사의 업력이 오래되었고, 재
|
|
|
원수, 근속연수, 평균연봉 자료
5. 자소서 및 면접시 요구되는 인재상과 그 이유
회사의 인재상 : 개인과 조직의 비전을 위한 핵심역량 확보, 자아실현, 미래창조적 인재
대한유화공업의 경우 회사의 업력이 오래되어, 비교적 안정적인 조직
|
|
메뉴펼치기
