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개론. 교육과학사.
봉민근(1997). 사회복지정책론. 학문사.
김영지(2005). 청소년 참여의 동향과 실제. 청소년문화포럼.
윤철경(2001). 미국, 일본, 중국, 홍콩의 청소년정책. 한국청소년개발원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년정책이란
2. 우
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개론, 정민사
김태련 외(2008) 발달심리학, 박영사
김나영 외(2009) 영유아발달, 양서원
구광현 외(2012) 부모역할과 자녀교육, 교육과학사
최미현 외(2008) 영유아 보육의 이해, 창지사
윤희경 외(2007) 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서원
권중돈
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개론, 세영사
강길호(2011) 커뮤니케이션과 인간, 한나래
김우룡(2006) 커뮤니케이션의 기본이론, 나남
송성자(2012) 가족관계와 가족치료, 홍익사
박영신 외(2006) 한국인의 부모자녀관계, 교육과학사
유영주 외(2002) 가족관계학, 교문사
조정문 외(
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개론. 교육과학사.
김문정(2007). 평생학습도시 발전방안에 대한 연구. 한양대학교 석사학위 논문.
김미영(2003). 노인교육과 삶의 만족도와의 관계에 관한 연구. 대구대학교 대학원 석사학위 논문.
김정원(2011). 모두를 위한 교육을 표방하는 미
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개론」서울: 교육과학사
이인태(1990)「유아미술활동」서울: 동문사
정연아(2005)「만 5세 슬기반 유아들의 조형 활동 내용과 교사의 역할에 관한 문화기술적 연구」이화여자대학교 대학원 논문
김원경(2005)「유아의 올바른 성장을 위한 전감
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개론. 교육과학사.
권대봉(1999). 성인교육방법론. 학지사.
교육인적자원부(2004). 평생교육백서. 교육인적자원부.
김남선(2001). 평생교육에 관한 연구. 석사학위논문, 관동대학교.
최용화(1998). 평생교육의 이념적 변천에 관한 연구. 석사학위논문
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개론 교육과학사, 2009
이상기 평생교육경영신론 형성출판사, 2009
성민선 외(2007), <학교사회복지의 이론과 실제>, 학지사 매슬로우(Maslow)의 욕구5단계와 그에 따른 평생교육의 필요성에 대해 설명하고 그 중 한 가지를 골라 자신의 학습
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개론 교육과학사
교육인적자원부 평생교육백서(2009) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 매슬로우의 욕구이론
1.욕구의 계층이론: 욕구의 5단계설
2.동기화 이론: 결핍 동기(욕구)와 성장 동기(욕구)
3.자아실현자
Ⅲ.욕구이론과 평생교육 프로그램
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개론, 한빛미디어
- 박충식(2004), 구성적 인공지능, 한국인지과학회
- 송재명(2001), 스필버그의 새영화 인공지능을 통해 본 미래, hackersnews
- 이초식(1994), 인공지능의 철학 , 고려대학교 출판부
- 이봉재(2005), 인공지능과 인간중심주의 :인공지능
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개론』, 학지사, 1999, pp.258~291.
고영복,『현대사회문제』, 사회문화 연구소, 1993, pp.112~143.
부산여대 사회과학연구소,『빈곤문제와 사회발전』, 세종출판사, 1997, pp.139~258.
권순원외 6명, 『빈곤퇴치』, 유엔개발계획 한국대표부, 1998.
최일섭
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