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기초
제5장 문화
제6장 사회화와 퍼스낼리티
제7장 역할, 지위 그리고 인간
제8장 집단과 조직체
제9장 사회제도
제10장 사회계층과 사회이동
제11장 일탈, 범죄와 통제
제12장 집안행동과 사회운동
제13장 사회변동과
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기초
제5장 문화
제6장 사회화와 퍼스낼리티
제7장 역할, 지위 그리고 인간
제8장 집단과 조직체
제9장 사회제도
제10장 사회계층과 사회이동
제11장 일탈, 범죄와 통제
제12장 집안행동과 사회운동
제13장 사회변동과
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기초
제3부 인간과 사회구조
제5장 문화
제6장 사회화와 퍼스낼리티
제7장 역할, 지위 그리고 인간
제8장 집단과 조직체
제9장 사회제도
제10장 사회계층과 사회이동
제4부 변화하는 사회
제11장 일탈, 범죄와 통제
제1
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과학적 성과: 주로 인간과 우주에 관한 형이상학적 지식에 기초하여 성립되었던 전통적인 지식 체계 내지 세계관을 크게 뒤흔들어 놓음
- 형이상학의 폐기 또는 철학 자체의 정체성 위기까지 운위되기도 함
- 논리실증주의라는 일부 철학적
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컴퓨터 과학의 인공지능, 로봇비젼(vision), 패턴인식 등에 활용되는 기계학습 이론에서부터 시작 ③ 예: 문자인식, 신경망 또는 나무모형을 이용한 분류, 데이터분석 및 예측모형 적합. 통계학은 물론 컴퓨터 과학, 경영정보학 등 여러 학문 분
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기초 제3부 인간과 사회구조 제5장 문화 제6장 사회화와 퍼스낼리티 제7장 역할, 지위 그리고 인간 제8장 집단과 조직체 제9장 사회제도 제10장 사회계층과 사회이동 제4부 변화하는 사회 제11장 일탈, 범죄와 통제 제12장 집안
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과학적인 요소를 갖추고 있어야 함
④ 사회복지 실천 과정은 과학이자 예술을 체현하고 이를 구현하는 과정이라고 할 수 있음
⑤ 사회복지조사는 사회복지학이 과학이 될 수 있는 기초를 제공함
⑥ 사회복지조사는 사회복지사가 사회복지
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컴퓨터와 인터넷 등 멀티미디어와 아이로비큐나 제니보와 같은 최첨단 지능형 로봇, 유비쿼터스 기술을 기반으로 한 스마트 기기 등 인공지능 시스템을 들 수 있음
④ 하드웨어를 제어할 수 있는 소프트웨어를 잘 이해하고 능숙하게 사용할
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기초
1장 영유아교육과정의 개념
2장 영유아 보육·교육기관의 유형
3장 영유아교육과정의 이론적 배경
4장 영유아교육과정의 모델과 접근법
5장 영유아교유과정의 계획과 구성
6장 영유아교육과정 운영(I) : 영아와 걸음마기
7장 영유
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과학기술의 발달
- 통신의 발달
- 중략 - 제1장 조직연구의 기초
제2장 조직이론(Ⅰ) : 조직이론의 개념 및 유용성
제3장 조직이론(Ⅱ) : 고전적 조직이론
제4장 조직이론(Ⅲ) : 인간관계론
제5장 조직이론(Ⅳ) : 현대적 조직이론
제6장
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