|
제1부 아동복지의 기초 제1장 아동복지의 개념 제2장 아동복지의 발달과 동향 제3장 아동권리의 이해 제4장 아동과 복지환경 제2부 아동복지 실천방법 제5장 아동복지의 기본전제와 원칙 제6장 아동복지서비스의 분류 제7장 아동복지의 미시적
|
|
|
제1장 교수 - 학습의 기초 제2장 유아교육 프로그램 제3장 교사의 역할과 교수 - 학습방법 제4장 교수 - 학습활동 제5장 평 가 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총34페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
|
|
|
제1장 언어예절이란 무엇인가 1. 언어예절과 언어의 일곱가지 기능 1) 지시적 기능: 언어가 어떤 대상을 그것이 자연물이든 추상적 내용물이든, 직접 지시하여 정보를 제공하는 기능 2) 표현적 기능: 화자가 각별히 강하거나 높은 억양을 넣어
|
|
|
제1장 청소년과 지도 1. 청소년기의 욕구 (1) 청소년기 ① G.Stanley Hall에 의해서 ‘청소년기’라는 용어가 학문적으로 처음 사용 ② 청소년기를 질풍노도의 시기로 정의 ③ 청소년은 ‘갈등과 분위기에 휩쓸리면서 격동의 상황에서 살아가는 대
|
|
|
제2장 청소년발달의 이론(이론적 조망) 1. 이론(theory)의 정의 - 어떤 현상을 설명하기 위한 진술문 - 특정 현상에 대한 설명과 예측뿐만 아니라 그 현상의 발생 가능성을 억제?증가시키는 통제 역할도 함 2. 청소년 발달의 이론적 관점 (1) 생물학
|
|
|
제1장 시민과 시민교육 1. 시민과 시민성 (1) 시민의 기원 ① 데모스(demos): 근대 민주주의에는 부르주아 ② 시민개념의 3요소: 시민지위, 시민권, 시민성 (2) 시민의 유형 ① 참여형: 자발적, 적극적 참여, 능동성, 공적 영역과 공익 지향 → 시민
|
|
|
제1장 인간의 이해 1. 인간의 본성 - 성인사상의 원류 (1) 성악설 : 순자 ① 성 Augustine의 인간본성에 대한 입장임 ② 고대중국의 순자가 주장했음 ③ 훈육과 고행을 강조하고 엄한 규율로써 교육함 ④ 인간은 본질적으로 악한 존재. 교육은 이러
|
|
|
제1장 정신건강의 이해 1. 정신건강의 개념 (1) 정신건강 모든 종류의 개인적 ? 사회적 적응을 포함하며, 어떤 환경에도 대처할 수 있는 건전하고 균형적이며 통일된 성격의 발달. 즉 정신적으로 병적 증세가 없을 뿐 아니라 자기능력을 최대한
|
|
|
제1장 보육의 의의 및 발전 1. 보육의 의의 및 권리 (1) 의의 위생적 돌봄에서 사회적 상호작용을 포함한 총체적 교육활동 (2) 아동의 권리 생존, 양육보장, 복지, 성장발달, 시민권과 자유, 교육과 문화향유 2. 보육의 특징과 발전과정 (1) 특징 ①
|
|
|
제1장 투자론의 개관 1. 투자론의 영역과 정의 (1) 영역의 구분 ① 광의의 재무관리 - 기업재무: 기업가치의 극대화라는 기업의 경영목표를 달성하기 위한 재무경영자의 제반 재무의사결정을 다루며, 좁은 의미의 재무관리로 볼 수 있다. - 투자
|
|
메뉴펼치기
