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컴퓨터, 통신설비등 IT산업에 부과되는 관세를 취소해야 하는 것도 외국자본 유입을 촉발하고 있다.
둘째, 중국 내 인터넷 이용자 수의 증가이다. 2001년 통계에 의하면 중국에서 인터넷 이용자 수가 1천만명을 넘었다고 한다. 이러한 엄청난
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과학: 마음, 언어, 계산 (349-363 쪽). 서울: 민음사.
이정모 (1996a). 연결주의: 이론적 특성과 문제점. 이정모 (편). 인지심리학의 제 문제 (I): 인지과학적 연관 (115-129 쪽). 서울: 성원사.
이정모 (1999d). 인지과학의 개념적 기초 재구성과 인지생태학
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과학회, 2010
* 권태종, 산업기술 보호 실태 및 개선방안에 관한 연구, 동국대학교, 2008
* 박만근, 컴퓨터 시스템 안전관리외부 보안을 중심으로, 행정안전부, 1990
* 봉선학, 핵심인력 관리 중심의 기술보호, 산업기밀보호센터, 2011
* 이영실 외 3명
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과학사상, 29, 여름호, 64-92.
이정모 (2001). 인지심리학: 형성사, 개념적 기초, 조망. 서울; 아카넷. 1. 서론
2. 인지과학의 발전사
(1) 인지과학으로의 패러다임 혁명
(2) 인지과학의 탄생
(3) 인지과학의 초기I : 컴퓨터 유추와 인지과학
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과학사상, 29, 여름호, 64-92.
이정모 (2001). 인지심리학: 형성사, 개념적 기초, 조망. 서울; 아카넷. 1. 서론
2. 인지과학의 발전사
(1) 인지과학으로의 패러다임 혁명
(2) 인지과학의 탄생
(3) 인지과학의 초기I : 컴퓨터 유추와 인지과학
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기초개념
1) 퍼지집합(Fuzzy Sets)
2) 퍼지숫자의 대수
3) 언어측정 변수
Ⅵ. 퍼지와 퍼지컴퓨터
Ⅶ. 퍼지와 진화연산 응용 사례
Ⅷ. 퍼지와 성과측정방법 비교
1. 재무적 관점
2. 고객관점
3. 내부적 관점
4. 혁신관점
Ⅸ. 결론
참고문
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기초능력의 요소를 언어, 수리, 연역적 및 귀납적 사고능력, 공간 지각능력, 기계조작 능력 등으로 보았으며, 원상봉(1990 : 67)은 독해 능력, 작문 능력, 의사소통 능력, 문제해결 능력, 과학 능력, 수학 및 컴퓨터 활용능력 등으로 세분하였다.
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과학기술사회)에 대한 제언
미국의 Iowa Chautauqau 프로그램과 영국의 SATIS, Chemistry Salters 등의 프로그램을 그대로 우리의 수업 현장에 적용하는 데는 문화 및 교육 환경의 차이, 교수 자료 등 많은 문제점이 있으므로 STS의 가장 핵심인 사회적인
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컴퓨터 보조수업
1)컴퓨터 보조수업의 특성
2)컴퓨터 보조수업의 유형
(1) 반복학습형
(2) 개인교수형
(3) 시뮬레이션형
(4) 교수게임형
(5) 혼합형
2. 컴퓨터 관리수업
1)컴퓨터 관리수업의 특성
2)컴퓨터 관리수업의 활용
3. 컴퓨터
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컴퓨터 기초학습 CAI 개발, 한국교원대학교 대학원 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업)의 의미
1. 정보능력의 함양
2. 종합 표현 능력의 함양
3. 다양한 정보에 기초한 학습
4. 다양한 개성에 부응
Ⅲ. 멀
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