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제1장 비누
1.1. 비누의 특성
(1) 비누: 가장 오래전부터 사용한 세제로, 세척효과가 좋고 거품이 잘 생김
(2) 세탁한 직물의 촉감을 유연하게 함
(3) 환경을 오염시키는 일이 비교적 적어서 손빨래용으로 많이 사용
(4) 비누의 농도가 ↑: 불용성
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제1장 현대가족의 이해
1. 가족에 대한 관점
(1) 가족에 대한 고전철학자의의 관점
① 플라톤
- 이성적 사고, 자율성, 개별성, 독립성 강조: 개인주의 관점에 영향
- 인생의 주요 관심사는 개인에 있음: 자율성 · 사생활 · 개인적 자유
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제2장 진로선택이론
1. 특성-요인이론
1) 이론의 개요
* 진로상담 초창기 이론으로, 이후 이론과 상담 발전의 토대가 됨
- 대표적인 이론가 : 파슨스(Parsons), 윌리엄슨(Williamson), 헐(Hull)
- 개인 이해(강점, 약점, 개인적 성향) + 직업정보(필요조
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제2장 아동발달이론
1. 생물학적 이론
(1) 게젤(Gesell)의 성숙이론
① 성숙이론에서의 발달의 개념: 인간발달은 생물학적 계획에 따라 나타나는 자연스러운 과정(다윈의 진화론을 따름)
② 행동발달주기의 특성
- 행동발달주기는 출성~5세, 5~10
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제2장 청소년복지의 개념
1. 청소년복지에 관한 짧은 고찰
-청소년복지의 철학적 기초는 ‘함께’ 속의 ‘함께’ 이다.
-청소년에게 아동과 노인복지 등의 복지에서처럼 아동과 노인 등 특정대상을 ‘위한’복지로 접근 하
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제5장 곡류
1. 쌀
(1) 쌀의 종류
① 형태에 따른 종류 : 벼의 품종은 열대와 아열대 지방에서 많이 재배되는 인디카 형과 한국, 중국, 일본 등 동아시아의 온대, 열대, 아열대의 산악지대에서 재배되는 자포니카 형으로 구분
② 도정에 따른 종류
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제4장 섬유산업의 현황과 특성
1. 섬유산업의 발전
(1) 산업혁명 이전과 이후의 섬유산업
1) 산업혁명 이전
① 원시시대
- 최초의 복식재료: 식물의 잎이나 줄기로, 동물의 가죽이나 털, 뼈, 조개껍질로 추정
- 동물의 뼈로 만들 바늘을 이용하
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제1장 평생교육방법의 기초
1. 평생교육의 이해
(1) 평생교육의 의미
① 학교교육을 보완하기 위한 2차적인 교육형태가 아님
② 현대사회를 살아갈 수 있는 힘을 길러주는 생존교육
③ 인간이 평생동안 받는 모든 형태의 교육을 통합하는 계속
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제1장 여가의 개념
1. 여가에 대한 정의
(1) 여가의 어원
① 라틴어 optium(또는 ptium)
- 아무것도 하지 않는 여분 혹은 한가로움, 휴식을 의미
- 무위활동상태로 소극적 관점 반영
② 라틴어 licere(자유, free)
- 허락된 것 혹은 자유롭게 된 것
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제3장 개인차
1. 개관
(1) 개인의 행위를 목표지향적인 방향으로 유도하는데 있어 영향력은 강화와 모티베이션이라는 개념으로 설명할 수 있음
(2) 개인행위의 분석을 위한 세 가지 유형의 변수
① 생리적변수: 육체적 능력과 정신적 능력요인
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