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제1장 근대의 출발과 문명개화 1. 근대의 시작 (1) 국민국가의 탄생 ① 근대 이전의 유럽: 봉건적 지배단위로 이루어짐 ② 18~19세기의 근대국민국가: 인위적으로 설정된 경계 내에서 봉건적 지배단위들을 통합하여 집중된 권력을 창출함 ② 국
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제1과 본오도리 １．～のおかげ（で）; ～덕분에 예) これも山田さんのおかげです。(이것도 야마다씨 덕분입니다.) ① 어떤 상황이 된 원인이나 이유를 설명(좋은 결과일 때) ② 부정적인 결과일 때에는 ～のせいで를 씀 예) 君のおかげで、
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제1과 단원 핵심 문법 설명 1.방문시의 인사표현 1) ごめんください：실례합니다． 즉 남의 집을 방문할 때 사용하는 표현．이 표현은 대문앞에서 또는 현관에서 누군가를 부를 때 즉［계십니까？ 실례
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제9장 섭관시대의 정치와 문화 1. 섭관정치의 성립과정 (1) 섭관정치의 개념 ① 섭관정치의 특징 ㉠ 헤이한 시대 후지와라씨가 외척관계를 배경으로 섭정과 관백의 지위를 이용해 정권의 중추를 장악하며 행한 정치 ㉡ 9세기에서 10세기 후지와
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제2부 중세국어강독 제1장 훈민정음 언해 1. 문헌해제 (1) 훈민정음의 두 가지 뜻 ① 한글의 옛 이름 - 즉, 문자의 이름. ② 훈민정음이라는 새 문자에 대해 설명한 책 (2) 과 ① : 1446년(세종 28)에 간행, 한문으로 쓰여져 있음, 이 책을 원본 또는
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1. 모죽지랑가 ≪ 삼국유사 ≫ 권2 효소왕대 죽지랑조(孝昭王代 竹旨郎條)에 관련 설화와 함께 가사가 전한다. 죽지랑의 낭도인 득오가 죽지랑의 죽음을 애도하여 불렀다는 8줄의 향가이다. 죽지랑의 고매한 인품을 사모하는 정이 잘 나타나
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서론 - 철학이란 무엇인가? 1. 삶의 문제와 철학 (1) 문제 상황과 인간 ① 인간과 문제 상황: 인간은 자연과 사회라는 환경의 세계 속에서 회피할 수도 포기할 수도 없는 문제 상황에 항상 접해있음 ② 문제 상황에 대한 인간의 대응방식: 다른
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대체로 ‘~하는 것’으로 해석될 때가 많음 ex) My aim is [to start up my own business]. (내 목적은 내 사업을 시작하는 것이다.) ② 형용사적 용법 - 부정사가 형용사 역할을 하는 경우로 대체로 ‘~할,~하는’으로 해석됨 - 이때 부정사는 반드시 수식하
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제1장 아동발달의 개념과 연구방법 1. 아동발달의 개념 ※ 인간발달에서의 발달의 개념: 수정에서부터 죽음에 이르기까지 인간의 전 생애 동안 연령의 증가와 함께 나타나는 모든 변화 (1) 인간발달의 원리① 발달은 유전과 환경의 상호작용에
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제4장 평생교육 프로그램의 기획 1. 프로그램 기획의 의미 (1) 프로그램 기획 ① 사전에 행하는 준비과정으로 프로그램 개발의 필요성을 확인하고 개발의 기본방향을 설정하는 것 ② 프로그램 기획단계의 과업 - 평생교육기관이나 조직체에 대
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