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제1장 식생활과 식문화의 개념
1. 식생활의 의의
(1) 식생활의 개념과 목적
① 음식은 인간의 생존을 위한 중요한 수단임
② 식생활이란 먹는 것과 관계된 모든 것을 말함
③ 식생활의 식품은 지구상의 자연자원 중에서 인간이 먹을거리로 선
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제6장 미래의 가족관계
1. 가족의 변화에 영향을 미치는 요인
1) 경제체제 변화
① 가족관점이 전통관점에서 자유주의적 관점으로 바뀌게 된 가장 중요한 사회 환경은 경제체제의 변화임
② 경제체제가 산업화 사회로 전환되면서 생산체계
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제1장 청소년의 삶과 인권, 참여
1. 청소년의 삶
(1) 가족구성원으로서의 청소년의 삶
① 가족은 청소년의 삶에서 가장 중요한 집단이며 토대임
② 청소년은 가족과 강한 유대관계를 가지며 가족으로부터 많은 영향을 받음
③ 가족 구성원 중
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제1부 가족상담 및 치료의 특성과 발달과정
제2장 가족상담 및 치료의 발달사
1. 서양의 가족상담 및 치료의 발달사 – 미국을 중심으로 -
(1) 체계이론 도입
① 1940년대에 소개된 버터란티의 일반체계이론: 가족치료의 도입에 절대적 영
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제10장 중·노년기 가족생활교육 프로그램
1. 중. 노년기 가족생활교육의 특징
(1) 발달적 차원에서의 필요성
① 생애주기 과업의 측면에서 역할의 재구조화를 위한 교육의 필요성 대두
② 노화로 인한 변화에 따른 적응력 증진 요구에 부응
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제2장 놀이이론
1. 고전적 놀이이론
(1) 잉여 에너지 이론
인간이 노동을 하고 난 후 에너지가 남으면 이것을 쓰기 위해 놀이를 한다는 이론
① 실러
㉠ 놀이는 일차 욕구가 충족된 후 남는 에너지를 목적없이 소비하는 것
㉡ 잉여 에너지를
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제2장 국제법의 법원
1. 법원의 의의
1) 법원의 개념
① 형식적법원은 일반적 적용가능성을 가지는 실정국제법규가 형성되는 절차, 과정 또는 이러한 절차를 거쳐 형성된 결과물, 즉 실정국제법의 형성절차 또는 그 성립형식을 가리키는 표현
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제1장 청소년과 뇌
1. 청소년에 대한 이해
① 부모에게나 자녀의 청소년기는 매우 힘든 시기임
② 청소년기는 육체적‧감정적으로 가장 많은 변화를 경험하는 시기임
③ 2차 성징 등 신체적인 변화를 통해 청소년기의 시작은 어느 정도
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제1장 인간과 의미, 철학과 교육철학
1. 인간과 의미
1) 인간이란 무엇인가?
인간과 삶에 대한 다양한 설명방식은 그 각각이 인간과 그 삶이 지니는 특성이나 의미를 일정한 관점이나 차원에서 부각시키는 것, 인간과 삶에 대한 이해는 복합적
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제1장 문학사 시대 구분의 관점
1. 문학사 이해를 위한 기본 과점
① 문학작품과 문학 갈래의 단선적 역사 극복
② 문학작품과 문학 갈래, 문학담당층, 세계 인식, 시대 상황의 변화를 고려한 총채적인 문학사 인식의 필요성
③ 문학 갈래의 형
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