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생각해 보고 그림 자료
를 보며 이야기 나누기
·음률 : 바람노래 들으며 악기 연주하기
·쌓기 : 블록으로 풍차 만들기
물감, 도화지, 탁구공,
나무조각, 깃털, 구슬,
천, 종이, 부채, 선풍기
10:30
~ 11:00
대소집단활동
(이야기
나누기)
·바
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에대해서 고객들에게 컵에대한 선택을 할수있게하여 종이나 유리 도자기로된 컵들중 이쁘거나 맘에드는 것을 선택하여 보면서 마시는 즐거움을 선사할수 있을것이다.
실행전략
신촌점의 경우 컴퓨터와 프리터기가 단 한대씩 비치되어있어
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음악이 연주되어 지는 것이 즐겁고 재미있었다. 창작에 대해 어렵다는 생각을 조금은 덜 수 있었다.”는 긍정적인 개념전환이 된다. 이처럼 학교음악수업에 컴퓨터 음악의 활용은 학생들에게 있어 음악에 대한 선입견과 편견을 줄이고 음악
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음악적인 내용에 따라 음악회마다 헤쳐 모여가 수시로 일어나는, 매우 유동적이지만 예술적 가치관에 따른 경계는 뚜렷한 작곡 활동이 보장되는 환경이 개인적으로 생각하는 이상적인 작곡계가 아닐까 하는 저의 짧은 소견이었습니다.
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