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자기 주도적으로 학습에 임한다는 면에서는 바람직 하지만 그 많은 자료를 컴퓨터 화면만을 뚫어져라 쳐다보고 씨름해야 할 청소년의 모습을 그려본다면 시력저하와 신체적인 활동량의 저하로 밝고 씩씩한 청소년기를 보내지 못할 것이다.
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자기 주도적으로 학습에 임한다는 면에서는 바람직 하지만 그 많은 자료를 컴퓨터 화면만을 뚫어져라 쳐다보고 씨름해야 할 청소년의 모습을 그려본다면 시력저하와 신체적인 활동량의 저하로 밝고 씩씩한 청소년기를 보내지 못할 것이다.
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자기 주도적으로 학습에 임한다는 면에서는 바람직 하지만 그 많은 자료를 컴퓨터 화면만을 뚫어져라 쳐다보고 씨름해야 할 청소년의 모습을 그려본다면 시력저하와 신체적인 활동량의 저하로 밝고 씩씩한 청소년기를 보내지 못할 것이다.
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자기자료센터의 컴퓨터에 통합, 기록되고 있고,
이를 한국자원연구소 지자기관측망이라 이름할 수 있다.
(2) 한국의 지자기
우리나라는 수직성분이 약 400mG, 수평성분이 약 300mG이며, 총자력은 500mG
정도이다.
< 참고자료 >http://geomag.kigam.re.k
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자기주도 학습전략과 사회성 학습전략을 특별히 선호하는 이유는 이러닝 학습이 자칫 지루함을 줄 수 있기 때문이다. 즉 계속적인 강의를 컴퓨터를 통해 듣다보면 지칠 수 있는데 위와 같은 학습전략은 이러한 문제를 해결해 줄 수 있는 효과
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자기존중감이 낮은 청소년, 경쟁에 대한 부담이 많은 청소년, 학업성취가 낮은 청소년들과 같은 위험집단 청소년들에게 일탈의 도구가 되기 쉽다는 것은 많은 연구들이 보고한 바 있다. (또한 청소년의 심리적 특성 상 인터넷은 더 유혹적인
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자기주도적 학습, 비판적 성인학습의 전제들과 유사한 모습이다. 인지적 구성주의 입장에서는 메타인지적 기술과 능력, 예를 들면 외우기, 반복, 분석, 구조화, 관련짓기, 선택, 구체화, 비판하기 등으로 접근하였다. 사회문화적 구성주의에서
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자기평가, 학교수학 1, 대한수학교육학회
○ 허민·오혜영 옮김(1996), 수학 : 양식의 과학(Mathematic : The Science of Patterns), 경문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학교육(학습, 수학수업)의 기본 방향
Ⅲ. 수학교육(학습, 수학수업)의 재구성
1. 학급 실태를
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자기 주도적 학습 과정의 실제, 교육부
◎ Howard Eves, 허민·오혜영 역(1997), 수학의 위대한 순간들, 경문사 Ⅰ. 수학지도(학습, 수학교육)의 목적
Ⅱ. 수학지도(학습, 수학교육)의 이론
1. 구조주의적, 형식주의적 접근법
2. 발생적 접근법
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컴퓨터 IT 용어대사전, 일진사
최윤철, 한탁돈 외 1명(2009) - 컴퓨터와 IT기술의 이해, 생능
Wim Van Grembergen 저, 안중호 외 1명 역(2005) - IT 거버넌스, 네모북스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. IT(정보기술)의 의미
Ⅲ. IT(정보기술)의 역할
1. 정보기술은 새로운
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