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미술치료 및 교육 분야에 대한 관심과 경험에 대해 서술해 주세요.
2. 미술치료교육전공을 선택한 이유와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 설명해 주세요.
3. 본인이 갖추고 있는 강점과 이를 미술치료교육전공에서 어떻게 활용할 수 있는
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과정과 수학교육에 대한 관심이 어떻게 형성되었는지 구체적으로 서술하시오.
2. 수학교육 분야에서 본인이 가장 강점이라고 생각하는 역량이나 경험을 기술하고, 이를 이화여자대학교 수학교육과에서 어떻게 활용하고 싶은지 설명하시오.
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이화여대 교육대학원 미술교육과에서 학업을 통해 갖고 싶은 역량과 이를 실현하기 위한 계획을 서술하시오.
4. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 솔직하게 기술하고, 이를 미술교육자로서 어떻게 활용하거나 개선할 계획인지 설명하시오.
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의미 있었던 사례를 설명하시오.
3. 앞으로 수학교육 분야에서 어떤 교사가 되고 싶으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 서술하시오.
4. 본인이 갖추고 있는 강점과 이를 수학교육에 어떻게 활용할 수 있을지 구체적으로 서술하시오.
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본인의 방안이나 계획을 설명하시오.
3. 대학원에서의 연구 또는 학습 목표와 이를 통해 이루고자 하는 바를 구체적으로 기술하시오.
4. 본인이 갖춘 강점이나 역량이 수학교육학과에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
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미술 교육을 진행하면서 경험했던 어려움과 그에 대한 해결 방안을 구체적으로 서술해 주세요.
3. 본인의 강점이 무엇이며, 이를 초등미술교육에 어떻게 활용할 것인지 설명해 주세요.
4. 앞으로 초등미술교육 분야에서 이루고 싶은 목표와
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미술교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험을 바탕으로 서술하시오.
2. 미술교육을 통해 학생들에게 전달하고 싶은 가치 또는 목표를 설명하시오.
3. 본인이 가진 미술 관련 능력과 이를 미술교육에 어떻게 활용할 것인지에 대해 서술하
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미술을 통해 학생들의 어떤 점을 발전시키고자 하는지 본인의 교육 목표를 설명하시오.
3. 미술 활동을 통해 학생들과 소통하거나 협력했던 경험에 대해 구체적으로 서술하시오.
4. 본인의 강점과 이를 초등미술교육에 어떻게 활용할 수 있
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사례를 구체적으로 서술해 주세요.
3. 앞으로의 미술교육 전문가로서의 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 밝혀 주세요.
4. 본인이 가진 강점과 단점을 각각 설명하고, 이를 미술교육에 어떻게 활용할 것인지 서술해 주세요.
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미술치료를 통해 이루고자 하는 목표와 이를 위해 어떤 노력을 기울여 왔는지 구체적으로 설명하십시오.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 밝히고, 이를 미술치료교육대학원에서 어떻게 활용하거나 극복할 계획인지 설명하십시오.
4. 미
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