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기술 교육 프로그램을 통해 자동차 기술을 배우기 시작했습니다. 처음에 자동차 기술은 공학적 이론과 계산을 기반으로 해서인지 제가 생각했던 것과는 많이 다른 분야였습니다. 그 결과 이전에 공부하지 않았던 공학 개념이나 용어를 이해
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기압의 차이로 숨이 가쁘고 머리가 아프기도 했습니다. 물론 지친 몸을 이끌고 지리산 정상에 올라 산 밑을 볼 수 있었지만 체력적인 부담이 상당하다는 것을 알 수 있었습니다. 그래서 그 후 체력과 경험이 부족하다는 것을 깨닫고 쉬운 산을
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열심히 공부했습니다. 3등급 정도 올리겠다는 목표가 있었습니다. 그런데 갑작스러운 사고로 인해 기말고사를 앞두고 학교를 쉬어야 했고, 수업 및 시험 준비를 할 수 없는 상황에 빠졌습니다. 그런데 친구들이 노트 등 많은 자료를 준비하는
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최대한 취업에 도움이 되는 자격을 취득하는 것을 목표로 삼았습니다. 그러나 기계산업의 직업훈련은 매우 빡빡한 일정으로 진행되어 시간적 여유가 없었습니다. 그래서 자격증 취득을 위해 공부할 시간을 내기가 어려웠습니다. 그리고 자격
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기상 시간이 급격하게 바뀌면서 그에 맞춰 일상생활 패턴도 조정되고 낮 활동이 이전과는 다른 패턴으로 위축됐습니다. 또한 적절한 수면 시간이 이루어지지 않아 수면의 질이 떨어졌고, 더 잘하려고 노력하는 과정에서 큰 스트레스를 받았
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안이 논리적으로 설득력 있고 팀원들의 동의를 받아야 할 때는, 상대방의 의견을 먼저 듣고 이에 대해 존중하며, 그다음으로 제 생각을 설명해 나가는 것이 중요했습니다. 또한, 갈등 상황이 오랫동안 지속되면 서로 지쳐서 분위기가 좋지 않
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기울여 들어주고, 문제점을 파악합니다. 그 후, 가능한 한 빠른 시간 안에 문제를 해결하도록 노력해야 합니다. 또한 간호사들끼리 커뮤니케이션을 강화하여 업무 처리 방식에 대한 의견을 나누고, 문제점을 해결하는 방법을 모색합니다. 동
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기술하여 주십시오.
3. 본인이 창의성을 발휘하여 시도했으나, 실패했던 사례 또는 어려웠던 상황에 대해 기술하고, 이러한 경험을 통해 배운 점이 향후 직무를 수행하는 데 어떻게 활용될 수 있는지 작성하여 주십시오.
4. 입행 후 다양한 구
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턴에 영향을 받는 점이 어렵다고 합니다. 또한 환자에게 약물을 투여하거나 약물을 투여할 때 인체에 해를 끼칠 수 있는 약물에 노출될까 걱정하는 부분이 힘들다고 했습니다.
- 간호사로서 행복을 유지하기 위한 본인만의 기준이 있나요?
저
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의료문화를 위해 최상의 결과를 만들어 가겠습니다.
4.지원한 직무와 관련한 활동 또는 경험, 본인의 역할, 주요 성과 등을 설명하고, 해당 성과가 현업에서 어떻게 활용될 수 있는지 기술하여 주십시오.
의료 현장에서 환자들과 시간을 보내
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