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토론 교육이 선행되어야 하고 다음 선거 텔레비전 토론 교육이 이어져야 한다. 그러나 대선에서 그럴 시간적 여유가 없다. 짧은 시간 내에 유권자들에게 토론 시청 교육 방안을 마련하여야 할 것이다. 포커스 그룹 운영도 준비도 시급한 사안
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텔레비전 토론은 아직도 문제점을 많이 지니고 있다. 그러나 그 문제점은 과거처럼 외부적 요인이 아니라 텔레비전 미디어가 갖고 있는 한계와 토론에 대한 교육 부족 등 내부적 요인 때문에 비롯되고 있다. 요약하자면 텔레비전 선거 토론의
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TV토론은 정책대결이라는 내용적인 측면에서 제역할을 다하지 못했고, 그나마 선거구별로 개최될 예정이던 후보자 TV합동 토론회가 대부분 무산되거나 합동방송연설회로 대체되면서 심각한 문제점을 들어냈다.
가장 큰 문제는 각 지역 케이
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텔레비전 토론 프로그램－주제는 '시사', 토론자는 남성·보수파, 채널별 주제차별화로 개성 살리길", 『신문과 방송』, 7월호.
최양호(1997), "TV토론의 활성화와 공정성 제고방안", 『방송문화』, 12월호.
최영묵(1997), "토크 프로그램의 종류와
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선거 이슈 개발을 위한 여론조사를 강화해야 한다
4. 후보 지지도 여론조사는 뉴스에서 첫 번째 또는 두 번째 머리기사로 보도해서는 안 된다
5. TV토론에 대한 사후 보도는 후보들의 토론 승패를 가리거나 후보들의 발언 내용을 단순히 나열
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선거보도의 실현
Ⅳ. 미디어선거보도의 현황
1. 방송위원회의 선거방송 심의
2. 방송에서의 여론조사 보도
1) 여론조사의 기능
2) 추측보도와 개표방송의 문제점
Ⅴ. 미디어선거보도의 문제점
Ⅵ. 공정한 미디어선거보도를 위한 방안
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선거보도)의 주의사항
1. 공정성
1) 양적 편파성
2) 질적 편파성
2. 본질적인 정보 보도
1) 경마식 보도
2) 후보 검증
3. 유권자 중심의 보도와 부정주의적 보도
1) 유권자 중심의 보도
2) 부정주의적 보도
4. TV토론 보도
5. 여론 조사보도
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3. 중앙중심적 보도
Ⅴ. 언론의 선거보도 문제점
1. 선거 감시 기능의 왜곡현상
2. 미흡한 선거 논제 설정 기능
3. 공정성의 문제점
4. 정치참여에 대한 부정적인 효과
Ⅵ. 언론의 선거보도 개선 방안
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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매스미디어와 사회, 나남
한준상 외(1996), 신교육사회학, 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 대중문화의 개념
Ⅲ. 한국 대중문화의 발전과정 및 역사
Ⅳ. 한국 대중문화의 실태
Ⅴ. 한국 대중문화의 과제
참고문헌
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/ 정치광고의 이해화 활용, 커뮤니케이션북스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정치광고의 개념
Ⅲ. 정치광고의 중요성
Ⅳ. 정치광고와 정치광고 종사자
Ⅴ. 정치광고의 문제점과 과제
Ⅵ. 향후 정치광고의 내실화 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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