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대회에 참석 및 등산부 동아리 활동으로 학우들과 매년 2회 지리산 종주 계획을 세워 행하며, 2007년 2월부터 오프로드 운전동호회 활동을 통해 강한 자신감과 동료애를 키웠습니다.
5) Creative -2001년 6월 '글사랑'이란 교내 독서 토론 동아리를
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대회에서 수상하였고, 그 과정에서 작성한 수업자료와 실험안은 지금도 교육자료로 활용하고 있습니다.
이외에도 학부 연구생으로 참여한 실험실에서 유전자 발현과 환경 요인 간의 상관관계를 분석하는 실험에 참여하며 실험 설계 및 데이
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대회에 참가하여 동상을 받은 적이…
4. 귀하가 현재 학과(전공)를 선택한 이유는 무엇이고 그 학업결과는 어떠합니까?
어렸을 때부터 기계 만지는 것을 무척 좋아했습니다. 한 가지 일례를 들자면…
5. 근 현대사 인물 중 귀하가 존경
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대회를 통해 열정을 내 것으로 만들다.“
4. 문학/역사/철학 등 인문분야에 대한 고민과 성찰을 통하여 통찰력/상상력/창의력 등을 향상시킨 경험에 대해서 서술하시기 바랍니다. (최소50자~500자 제한)
“고전인문 독서 토론회를 통해 통찰
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토론하는 방법에 대해 가르친 적이 있습니다. 자원봉사의 특성상 팀원들의 불참이 잦았고, 이는 아이들의 수준에 맞는 교육의 어려움으로 이어지게 되었습니다. 그러나 무작정 활동에 참여하기를 강요하는 대신, 독서교실의 의미를 되새기는
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대회 참여를 통해 최신 연구 성과를 접하고, 수학교육 발전을 위한 논의와 토론에 적극 참여할 계획입니다. 이러한 꾸준한 노력과 준비를 통해 졸업 후에는 학생들의 수학 학습에 실질적 도움을 주는 교사로서, 나아가 수학교육 발전에 기여
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대회에 참석 및 등산부 동아리 활동으로 학우들과 매년 2회 지리산 종주 계획을 세워 행하며, 2007년 2월부터 오프로드 운전동호회 활동을 통해 강한 자신감과 동료애를 키웠습니다.
5) Creative - 2001년 6월 '글사랑' 이란 교내 독서 토론 동아리를
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토론활동을 통해 상대방의 의견을 경청하고, 제 의견을 명확히 표현하는 방법을 배우며 금융인에게 필수적인 커뮤니케이션 능력을 보강해나갔습니다.
입 사 지 원 서
사진
이 름
(한문 / 영어 )
주민등록번호
-
성 별
남, 여
생년월일
. . . 양/
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토론하고 의견을 수렴하여 새로운 것을 창조해 내는데 소질이 있다고 생각합니다. 졸업 후에는 이런 저의 특성을 잘 살릴 수 있게 교수님들과 선배님의 조언을 얻어 창업을 하고 싶습니다. 그리고 만약 계속 공부해서 전공분야에 대해 연구할
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토론 스터디를 직접 운영하고 있습니다. 매주 한 가지 주제에 대한 발표와 토론을 경제학 전공자뿐만 아니라 다양한 전공 학생들과 함께 진행합니다. 이 그룹을 통해 다양한 문제에 대한 종합적인 지식을 얻을 수 있었고, 한국경제신문 및 매
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