 |
, 상대방을 설득하기 위해 본인이 사용한 방법이 무엇이고 그 결과는 어떠했는지 기술해 주십시오. (400자 이내)
5-3. 대화를 진행하는 과정에서 가장 중요하게 생각한 점은 무엇이었는지 기술해 주십시오. (200자 이내)
면접예상질문
|
|
 |
수업을 통해 타부서와의 원할한 커뮤니케이션에 기여할 수 있는 자질들이 LS의 어떤 지원자에게도 찾을 수 없는 강점이라 생각합니다.
LS엠트론으로 지원하는 동기는 내가 할 수 있는 일에 대한 가치를 극대화시켜줄 수 있는 기업이기 때문입
|
|
 |
학습그룹을 조직하여 주제토론 및 발표 등의 수업방식으로 학습을 하며, 이는 어학능력과 세계 흐름 파악에 큰 도움이 되고 있으며, 현재까지 활발한 활동을 하고 있습니다. 현실에 안주하지 않고 문제를 극복하기 위해 대안을 직접 제시하였
|
|
 |
학습그룹을 조직하여 주제토론 및 발표 등의 수업방식으로 학습을 하며, 이는 어학능력과 세계 흐름 파악에 큰 도움이 되고 있으며, 현재까지 활발한 활동을 하고 있습니다. 1. 성장과정 <855자>
2. 학교생활 <1150자>
3. 본인성격 <578자>
|
|
|
점검 시간을 마련하여 효율적인 학습 환경을 조성하겠습니다. 대학에서는 다양한 전공 과목뿐만 아니라 교양 과목에서도 폭넓은 시각과 사고력을 기르는 것이 중요하다고 생각하는데, 이를 위해 적극적으로 수업에 참여하고 토론하는 자세
|
|
 |
이 사전 학습을 통해 기본 지식을 습득하고, 수업 시간에는 그 지식을 바탕으로 토론하고 실습을 통해 심화 학습을 진행할 것입니다. 이를 통해 학생들은 주체적인 학습자가 될 수 있으며, 교사는 멘토로서의 역할에 집중할 수 있을 것입니다.
|
|
|
학습 환경을 만들어 나가겠습니다. 단순히 지식의 전달에 그치지 않고, 학생들이 스스로 탐구하고 체험하며 학습할 수 있도록 지원할 것입니다. 이 과정에서 교사로서의 역할을 충실히 수행하며, 학생들의 꿈과 끼를 키워주는 멘토가 되도록
|
|
|
는데 기여하고자 합니다. 학생들과의 소통을 중요하게 생각하며, 학습자가 주체적으로 참여할 수 있는 환경을 조성하겠습니다. 수업 시간에 다양한 질문과 토론을 유도하여 학생들이 능동적으로 생각하고 참여하게 만드는 것이 목표입니다.
|
|
 |
토론을 통해 넓은 시야와 지식을 얻고, 서양사학 분야에서의 학문적인 성과를 이룰 것입니다.
셋째로, 리더십과 협업 능력을 향상시켜 사회적인 성공과 성취를 이루고자 합니다. 동아리나 학생회 등의 활동을 통해 리더십을 발휘하고, 팀원들
|
|
 |
사례] 듣고 그 과정을 통해 느낀 점을 기술하세요.
III. 숙명여자대학교 수시 자기소개서
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중
|
|
메뉴펼치기
