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시도와 도전을 통해 역량을 넓혀가며, 나아가 천재교육의 발전에 기여하는 인재가 되고 싶습니다. 학생들이 수학 학습의 즐거움을 느끼며 자신감을 갖고 성장할 수 있도록 최선을 다하는 교육 콘텐츠 개발자가 되겠습니다. 1. 본인이 수학
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시에 개인 맞춤형 지도를 제공하는 데 주력했습니다. 제가 특수교육실무사로 채용된다면, 저는 이와 같은 다양한 경험과 역량을 활용하여, 제게 주어진 업무를 성공적으로 수행하기 위해 항상 최선의 노력을 다하겠습니다. - 특수교육실
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지도 받는 동시에 자기주도적인 학습을 지속하여 전문성을 향상시킬 것입니다.
둘째로, 경험과 창의성을 쌓기 위해 다양한 활동에 참여하고자 합니다. 대학 내 동아리나 학회에 참가하여 학문적인 토론이나 문화적인 활동에 적극적으로 참여
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학습 능력을 갖춘 인재로 거듭날 수 있도록 노력하겠습니다. 1. 본인의 교육 철학과 학생들에게 전달하고자 하는 가치는 무엇인지 서술하시오.
2. 과거 경험 중 학생과의 소통이나 지도에 성공했던 사례를 구체적으로 기술하시오.
3. 본
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역할을 꼭하겠다는 학생의 다짐이 더욱 더 매력적입니다.
* 사회 전반에 대한 어느 정도 균형 잡힌 시각과 논리적 판단능력, 그리고 끊임없는 탐구정신이 돋보입니다. 최고 경영자로서, 사회복지에 대한 전문인으로서 성장할 수 있는 무한한
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수 있다고 생각하는지 설명해 주세요.
3. 교육 콘텐츠 개발 또는 개선 경험이 있다면 그 사례와 본인의 역할을 상세히 기술해 주세요.
4. 교육 대상자와의 소통 및 수업 진행 과정에서 직면했던 어려움과 이를 해결한 방법을 서술해 주세요.
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방법을 기술하시오.
2. 학생들과의 관계 형성 및 소통 경험에 대해 사례를 들어 설명하시오.
3. 본인이 가지고 있는 교직 관련 자격이나 특별한 역량이 있다면 기술하시오.
4. 초등학생을 대상으로 효과적으로 수업을 진행하기 위해 어떤
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수업이 청소년의 시민성 함양, 민주적 태도 형성, 사회적 책임 의식 제고에 실질적인 기여를 할 수 있도록 끊임없이 연구하고 실천하는 교사로 성장하고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원
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시오.
2. 학생들의 수학 학습 동기를 높이기 위해 구체적으로 어떤 방법을 사용할 계획인지 기술하십시오.
3. 수학 지도 시 겪었던 어려움과 이를 극복한 경험을 사례와 함께 설명하십시오.
4. 본인이 생각하는 이상적인 수학 수업의 모습
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학습을 방해한다면 어떻게 해결할 것인가?
35. 본인을 힘들게 하는 학생이 있다면 어떻게 대처하겠는가?
36. 장애 아동을 맡게 된다면 어떻게 지도하겠는가?
37. 아이가 돌봄교실을 무단이탈 했을 때 대응 방법
38. 돌봄교실에서 아이가
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