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수업시간에 졸지 않고 꾸준히 수업에 집중할 수 있는 커다란 도움이 되었습니다. 대학시절에는 넘치는 체력을 바탕으로 다양한 활동에 주력했습니다. 대학교 1, 2학년 때 과대, 3학년 때 학회장 및 취업 동아리 회장으로서 넘치는 힘을 발휘한
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학습 방법을 연구하고, 필요할 경우 동료와 함께 공부하여 상호 지원을 통해 문제를 해결했습니다.
이러한 노력 끝에 점차 학업과 아르바이트를 균형 있게 관리할 수 있게 되었습니다. 특히, 아르바이트에서 배운 실무 경험은 학업에 큰 도움
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을 가지고 계속해서 스스로 학습하며 자기계발을 실천하고 있습니다. 인공지능과 빅데이터 분야의 교양과 수업을 수강하며 최신 기술 동향과 실무 활용 방법을 익혀두었으며, 이러한 능력들이 향후 프로젝트와 신규 사업 추진 시 신속하게
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토론중십의 협동수업, 개인별 맞춤교육 등)
□ 역량기반 교육 운영관련 분야
교직원 전공직무 역량강화를 위한 연수 기회 확대 / 적용
NCS를 활용한 현장중심 역량기반교육 운영 시스템 조기 정착
집중적인 예산지원 및 세부적인 정책(시행방
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대화생활에서 속마음 반상회라는 2021 은평오랑 커뮤니티에서 참가자로 참여한 경험이 있었습니다. 그 당시에 다른 참여자로부터 기록을 잘한다는 칭찬을 받은 적이 있었습니다. 또한 이 프로그램에 참여를 하면서 상대방의 의견을 잘 존중하
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방법을 도입하는 선도적인 교사가 되고자 합니다. 궁극적으로는 학생들이 미래의 과학자를 꿈꾸며 창의적이고 실험정신 넘치는 인재로 성장할 수 있도록 끊임없이 노력하는 것이 제 목표입니다. 과학영재교육원, 과학영재교육원교사추
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수업을 만들어낼 수 있습니다. 끊임없이 자기개발하는 자세는 최신 교육 트렌드와 기법을 반영하여 보다 효과적인 교수 방식을 적용하는 데 기여할 수 있습니다. 결국, 이러한 강점들을 바탕으로 학생들이 학습에 흥미와 자신감을 갖고, 더
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학습과 연구에 열정을 갖고 노력할 것을 다짐합니다. 경북대학교 교육대학원 화학교육전공 자기소개서
1. 본인이 화학교육에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 설명해 주세요.
2. 화학교육 분야에서 본인의 강점
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방법론을 배우기를 주저하지 않습니다. 이러한 태도를 바탕으로 학교와 전공 발전에 적극 기여할 준비가 되어 있다고 생각합니다. 앞으로도 지속적으로 자신을 발전시키면서, 학교의 명성을 높이고 전공 분야의 전문성을 갖춘 인재로 성장하
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의 풍부한 학문적 환경과 교수진의 뛰어난 연구 역량을 적극 활용하며, 최신 교육 기법과 ICT 활용 수업 방법을 도입하는 등 학습자 중심의 수학교육을 실천하는 교사가 되고자 합니다. 장기적으로는, 초중고 교사로서 현장의 문제를 직접 해
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