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통일 교육은 남북한의 평화적 관계 수립과 통일을 위한 촉진제의 역할을 모색하는 방향에서 새롭게 정립될 필요가 있다.
참고문헌
구갑우(2007), 탈냉전·민주화시대의 대북정책과 남북관계 : 평화연구의 시각, 한국역사연구회
서동만(2001), 대
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대한 합리적 해결방안의 도출
3. 소통과 공론화를 통한 대북정책기조 결정
4. 북한 문제와 관련된 국민적 오해와 편견 해소
5. 남북통일을 위한 화해분위기 조성
6. 이데올로기 극복을 통한 통일한국 달성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대북정책, 고려대학교, 2007
- 배정훈, 한국 대통령비서실의 위상변화에 관한 연구, 한국비서학회, 1997
- 신우철, 대통령의 헌법상 권한은 과연 강력한가?, 한국헌법학회, 2011
- 유현종, 한국 대통령제도의 발전에 대한 역사적 분석, 한국행정학회
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정책은 무엇이
있는가?
♣. 우리조는 어떻게 하여 5가지의 분야로
정하여 조사하였는가?
Ⅱ. 본론 - 국민의 정부 정책의 득과 실
♣. 통일안보 정책 : 대북정책의 득과 실
1. 대북정책의 성과
2. 대북포용정책의 문
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우리 모두의 화합으로 이뤄진 하나 된 조국의 땅을 밟는 날이 빨리 오기를 간절히 바라면서 이 글을 맺는다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정전협정에서 평화협정
Ⅲ. 남북관계와 대북화해협력정책의 필요성
Ⅳ. 한반도 편화체제의 구축
Ⅴ. 결론
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남북정상회담
Ⅴ. 동북아안보(동북아시아안보)의 다자간안보회의
Ⅵ. 동북아안보(동북아시아안보)의 KUSCO
1. 남북한 일방당사자의 배제 가능성 문제
2. 관련국간 전체적인 의견조율의 문제
3. 국제사회의 지원과 협력을 이끌어내는 문제
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통일로 가는 길을 모색해야 할 때다.
※참고자료
김종갑(2003), 「햇볕정책의 정치적 의미와 남남갈등의 극복방안」, 통일연구원
조순구(2011), 「이명박 정부의 대북정책과 남북관계 : 현황과 문제, 그리고 평가」, 조선대학교 동북아연구소(구
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통일대비를 위한 대북통일정책 모색. 서울: 통일연구원.
정용석,『분단국 통일과 남북통일』, 서울: 다나, 2012 1. 서론
2. 통일의 개념
3. 통합의 개념
4. 통일과 통합
5. 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미
6. 남북통일
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이명박 대북정책의 결과
Q2-1. 김정은 집권 이후 북한의 핵실험 및 주요 도발
Q2-2. 북한의 대남 제안과 박근혜 정부의 대응
Q4-1. 남북관계의 이중성 2 : 남북한 당국 행태
Q4-1. 남북관계의 이중성 3 : 국제법적 측면
Q4-1. 독일 통일의 사례
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정책의 변화
◎ 성채기(2002), 김정일 시대의 신경제노선 평가와 전망, KDI북한경제리뷰
◎ 서대숙(2000), 현대북한의 지도자 김일성과 김정일, 서울 을유문화사
◎ 이종국, 김정일체제의 수령제와 당·정·군 관계
◎ 오일환 외(2000), 현대북한체제
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