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비교
1) 과학적 관리론
(1) 개념과 등장배경
(2) 주요내용
(3) 특성
(4) 비판점
(5) 교육행정의 적용 및 시사점
2) 인간관계론
(1) 개념과 등장배경
(2) 주요내용
(3) 특성
(4) 비판점
(5) 교육행정의 적용 및 시
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의미
3) 지식기반 사회의 개념
2. 21세기 지식기반 사회가 과거에 비해 달라진 점
3. 21세기 지식기반 사회가 과거에 비해 달라진 이유
1) 시대특성적 변화 요인
2) 경제․사회적 변화 특징
4. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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한국은 다시한번 일본의 그늘 아래 미국의 관심에서 배제될 수 있다는 것이다. 둘째, 중국의 경우는 한국의 불안한 정국을 자국의 이익 창출의 발판을 삼을 것이다. 이는 1790년대의 러시아와 프러시아의 폴란드 분할처럼, 남북한의 국내적 분
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비교체육학이 제3단계, 즉 체육 스포츠가 인간성에로의 길이냐, 아니냐 하는 문제와 과거 여러 가지 제도에서 보편적 또는 국제적인 체육프로그램이란 것이 바로 부상할 것이냐, 아니냐 하는 문제를 고려하는 단계에 이르러 이용될 수 있을
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한국역사입문(한국역사연구회), 1996, 풀빛
일제하 사회주의운동사(한국역사연구회 1930년대 연구반), 1991, 한길사
조소앙의 심균주의 연구(홍선희), 1982, 한길사
한국공산주의운동사(김준엽, 김창순), 1969, 고려대 아세아문제연구소
북한 조선로
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한국금융연구원, 2014.
6. 윤성주, 포용적 성장을 통한 경제성장 : 소득불평등을 중심으로, 한국조세재정연구원, 2014.
7. 김승래, 김진영, 임병인, 한국의 교육서비스 지출 불평등 해소정책의 효과 분석, 한국경제연구학회, 2014.
8. 최정은, OECD국
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한국어 교육을 위한 한국문화론, 한국문화사, 2002.
8. 박미단, 학령전기 다문화가정 아동과 일반아동의 언어발달 특성 비교, 나사렛대학교 재활복지대학원, 2009
9. 이정순, 다문화 가정의 아동과 일반 아동의 언어 발달 차이에 대한 비교 연구,
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주요사건
⑴ 반민족행위법
⑵ 국회프락치사건
⑶ 자유당창당
(4)발췌개헌과 사사오입개헌
(5)3.15부정선거
(6)4월 항쟁
5. 이승만 정부의 정책 과정특징
6. 이승만정권의 종합평가
(1) 긍정적 평가
(2) 부정적 평가
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한국스포츠산업경영학회, 2009
조재기 외 2명, 한국 씨름과 일본 스모(相撲)의 비교연구, 한국스포츠리서치, 2004
전용배 외 1명, 한·일 야구의 사회`문화적 함의 비교, 한국일본근대학회, 2011
최철호, 일본 스포츠정책에 관한 고찰, 한국 스포츠
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정원
②신덴-즈쿠리 형식의 정원
③조우도형식의 정원
④선종의 정원
⑤다도 정원
⑥카이유 형식의 정원
⑦다카마쓰와 히메지의 정원
6. 다른 나라 정원과의 비교
①우리나라와의 비교
②한·중·일 3국의 정원 비교표
7. 결론
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