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교육 현장에서 많은 사람들과 소통하며, 장애인과 비장애인 모두가 함께 즐길 수 있는 의미 있는 활동을 만들어가는 데 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 장애인문화예술교육 분야에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 문화예
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장애인 교육 및 선교 분야에 관심을 갖게 된 계기와 관련 경험을 설명해 주세요.
3. 본인이 갖춘 강점이나 역량이 대학원 과정에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 서술해 주세요.
4. 앞으로 장애인 교육선교 분야에서 이루고 싶은 목
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장애인과의 경험이 있다면 그 경험을 바탕으로 본인이 센터에서 어떤 역할을 수행할 수 있다고 생각하는지 서술하십시오.
3. 어려운 상황에 처한 발달장애인 또는 그 가족을 지원했던 사례를 구체적으로 적고, 그 과정에서 본인이 기여한 바
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과정과 특수재활교육에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 특수재활교육 분야에서 본인이 갖춘 역량과 경험을 소개하고, 이를 통해 어떤 기여를 하고 싶은지 설명해 주세요.
3. 팀워크를 발휘했던 경험이나 어려운 상황
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장애인들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 데 최선을 다하겠습니다. 1. 본인 소개와 지원 동기를 간단히 작성해 주세요.
2. 발달장애인 평생교육 분야에 관심을 가지게 된 계기와 관련 경험을 설명해 주세요.
3. 사회복
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아동놀이치료 또는 미술놀이치료 분야에서 본인의 목표와 앞으로의 발전 방향에 대해 서술해 주세요.
3. 아동발달센터 또는 특수교육원에서 근무하면서 직면했던 어려운 상황과 이를 해결한 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
4. 유아놀이
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능력을 키우기 위해 매일 일정 시간을 투자하며 자기 성찰과 피드백 과정을 거칠 계획입니다. 더불어, 다문화 및 장애인 상담 역량 강화를 위해 다양한 문화적 배경과 특성을 고려한 상담 교육을 받으며, 폭넓은 시야와 포괄적 이해를 갖춘 상
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아동청소년교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 경험을 설명해 주세요.
3. 성산효대학원대학교 HYO아동청소년교육학과에서 이루고 싶은 목표와 계획을 작성해 주세요.
4. 본인이 생각하는 좋은 교사 또는 멘토의 역할과 자질에 대해 서술해 주
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2. 아동교육상담 분야에 관심을 갖게 된 계기와 관련 경험을 기술하시오.
3. 본인의 강점과 이를 통해 대학원 과정에서 어떻게 기여할 수 있을지 설명하시오.
4. 향후 목표와 그 목표를 이루기 위해 어떤 노력을 할 계획인지 서술하시오.
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교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 서술하시오.
2. 특수교육 관련 경험 또는 활동 중 가장 기억에 남는 사례와 그 성과를 구체적으로 기술하시오.
3. 특수교육전공 석사과정을 통해 어떤 역량을 갖추고 싶으며, 이를 위해 어떤 노
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