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제10장 사회복지조직의 정보관리
제11장 사회복지 욕구조사
제12장 사회복지 프로그램 개발과 평가
제13장 사회복지 마케팅
제14장 사회복지조직과 환경
제15장 사회복지조직의 책임성과 변화
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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리더십
제9장 재무관리
제10장 비영리기관 프로그램의 개발 및 평가
제11장 마케팅과 홍보
제12장 비영리기관 사례와 적용: 건강가정지원센터의 운영관리
제13장 비영리기관 운영관리의 전망과 과제
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제Ⅱ 부 평생교육기관 운영
제5장 기관운영으로서의 평생교육경영
제6장 지역사회와 평생교육경영
제7장 평생교육기관의 학습화: 학습조직론
제8장 평생교육마케팅
제9장 평생교육기관의 질관리
* 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) *
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통합모형
제4장 청소년 프로그램 개발의 기획
제5장 청소년 프로그램 요구분석
제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정
제7장 청소년 프로그램의 설계
제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보
제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영
제10장 청소
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통합되어야 함
- 전체이익에 대한 개인의 복종: 개인의 이해가 조직 전체의 목적에 앞서서는 안 됨
- 보상: 보상은 직원과 조직 모두에게 공정해야 함
- 집권화: 권력과 권한은 상위계층에 집중되어야 함
- 계층화의 원칙: 권한은 위에서 아래로
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제13장 비영리기관 운영관리의 전망과 과제
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커뮤니케이션의 수단으로 활용한다.
(3) 마케팅 커뮤니케이션의 수단
광고는 직접적으로 마케팅 커뮤니케이션의 수단이 되는 반면 퍼블리시티를 통한 기업 PR은 마케팅 커뮤니케이션의 간접적인 수단이 될 수 있다. 물론 제품 퍼블리시티의
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통합된 교육이어야 한다. 그리고 정의적 영역이란 인간의 내면적 변화와 과정에 초점을 둔 정의적 발달의 구성요소를 의미한다. 그리고 정의적 과정내의 행동유목을 말한다.
정의적 영역은 성격이나 흥미, 가치관 등과 같이 감성의 작용을 통
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통합된 교육이어야 한다. 그리고 정의적 영역이란 인간의 내면적 변화와 과정에 초점을 둔 정의적 발달의 구성요소를 의미한다. 그리고 정의적 과정내의 행동유목을 말한다.
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통합된 교육이어야 한다. 그리고 정의적 영역이란 인간의 내면적 변화와 과정에 초점을 둔 정의적 발달의 구성요소를 의미한다. 그리고 정의적 과정내의 행동유목을 말한다.
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