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제10장 교육과정 구성 논의(Ⅱ)
제11장 교육과정 구성 논의(Ⅲ)
제12장 교육과정 구성 논의(Ⅳ)
제13장 교수-학습 과정과 이론
제14장 교육과정의 설계와 통합 교육과정
제15장 교육과정의 운영과 확산
- 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) -
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사회성 발달
제 2 부 영아발달의 지원방안
제 11 장 놀이와 영아발달
제 12 장 음악과 영아발달
제 13 장 교사와 영아발달
제 14 장 특수영아의 통합과 중재
제 15 장 영아발달과 정책
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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통합 업무환경
제8장 가치사슬과 지식경영
제4부 e-비즈니스 유형과 분류
제9장 B2C와 전자쇼핑몰 관련 기술
제10장 전자무역 및 비즈니스
제11장 경영혁신과 기업 간 거래 시스템
제12장 e-마켓플레이스
제5부 e-비즈니스 전략과 인터넷 마케팅
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운영관리
제 11 장 공동주택의 유지관리
제 12 장 공동주택의 생활관리와 공동체 활성화
제 13 장 공동주택에서의 커뮤니케이션
제 14 장 공동주택 디자인과 리모델링
제 15 장 주거자산관리
- 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) -
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제10장 교육과정 구성 논의(Ⅱ)
제11장 교육과정 구성 논의(Ⅲ)
제12장 교육과정 구성 논의(Ⅳ)
제13장 교수-학습 과정과 이론
제14장 교육과정의 설계와 통합 교육과정
제15장 교육과정의 운영과 확산
- 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) -
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통합적 관점
① 과거에 ‘성’이라는 개념이 금기시되기도 하고 부정함이나 죄와 같은 맥락에서 사용되기도 함
② 성은 복합적인 측면인 문화적 차원, 심리적 차원, 윤리적 차원, 생물학적 차원을 지님
2. 청소년과 성
1) 청소년 그리고 성
①
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통합적으로 추진해 나가는 것
③ 지도: 조직내 사람들에게 업무성취를 위한 동기 부여
④ 통제: 집행 상태에서의 규제
(4) 관리적 운영과 전략적 기획간의 관계
관리는 전략적 기획과정에 의해 설정된 정책을 채택하고, 그것을 구체적인 결정
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통합모형
제4장 청소년 프로그램 개발의 기획
제5장 청소년 프로그램 요구분석
제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정
제7장 청소년 프로그램의 설계
제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보
제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영
제10장 청소
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사회성 발달
제 2 부 영아발달의 지원방안
제 11 장 놀이와 영아발달
제 12 장 음악과 영아발달
제 13 장 교사와 영아발달
제 14 장 특수영아의 통합과 중재
제 15 장 영아발달과 정책
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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통합적으로 추진해 나가는 것
③ 지도: 조직내 사람들에게 업무성취를 위한 동기 부여
④ 통제: 집행 상태에서의 규제
(4) 관리적 운영과 전략적 기획간의 관계
관리는 전략적 기획과정에 의해 설정된 정책을 채택하고, 그것을 구체적인 결정
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