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다문화교육을 위한 프로그램 개발
제 9 장 다문화교육을 위한 교수-학습과정
제10장 다문화화를 위한 매체의 활용
제11장 다문화 상담의 특징과 원리
제12장 다문화 시대의 지역공동체 형성과 사회통합
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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통합적으로 바라보려는 분위기 - 진로문제와 성격적 요소들이 어떻게 내담자의 삶에 얽혀있는지를 인식하고 내담자가 겪고 있는 문제들을 정확히 파악하는 것이 중요
cf1. 진로교육
- 개인의 진로선택, 적응, 발달에 초점을 둔 교육
- 개인이
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통합성이 있다⇒신체발달 인지발달 언어발달 정서발달 사회발달 등의 각 발달영역은 서로 무관하게 발달이 이루어지는 것이 아니라 서로 영향을 미치면서 총체적인 유아로 발달해 나가는 것.⇒ 전인발달
⑤ 발달은 독특성과 보편성이 있
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23장 감사
제24장 낙관성
제25장 심미안
제26장 유머감각
제27장 영성
제28장 긍정적 성품의 통합적 이해
제29장 긍정적 성품의 함양방법
제30장 개인의 행복과 사회의 번영을 위한 긍정적 성품의 활용
* 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함) *
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커뮤니케이션 프로그램의 적용
제12강 치료적 유머의 정의와 방법 & 그룹 다이나믹스 프로그램의 적용
제13강 웃음치료의 역사 및 연구동향 & 웃음치료 프로그램 계획 및 실습
제14강 웃음치료의 건강증진 효과 & 웃음치료실습
제15강
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통합시기까지 영토회복을 하려는 여․제의 공격이 끊이지 않은 시기
③ 고구려에 대한 경계를 푼 백제의 신라에 대한 일방적인 공격은 신라를 가장 곤경에 빠트렸다.
(2) 신라의 위기 극복 노력
① 고구려와의 동맹 실패 : 642년 김춘추
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커뮤니케이션
제7장 의사결정
제8장 집단간 갈등과 조직정치
제9장 리더십
제4부 조직차원
제10장 조직환경과 조직변화
제11장 조직개발의 기법과 적용
제12장 상황적응적 조직구조의 설계
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포
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주는 요인
제5장 유아의 발달과 놀이 및 놀이관찰
제6장 특수아동 통합상황의 놀이지도
제7장 놀이치료와 놀이의 활용
제8장 놀이환경
제9장 놀잇감
제10장 놀이와 유아교육
제11장 놀이활동의 실제
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
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통합과 발전에 장애요소로 작용
(2) 지역문제의 발생요인
1) 지역 간 인구특성의 차이
① 선택적 인구이동은 지역 간 격차를 심화시켜 역출효과를 갖게 됨
② 인구의 증가는 사회적 요인(가임여성, 사회적 관습, 교육 정도 등)에 더 영향을 받
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13장 e-마켓플레이스
제14장 e-비즈니스전략 및 설계
제15장 e-비즈니스 모델의 실행 및 성공전략
제16장 고객관계관리 (CRM)
제17장 인터넷 마케팅과 광고
제18장 e-비즈니스 활성화, 법률적 정비와 조세
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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