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특수학교 시설 설비 현대화로 교육과정 운영 내실화 및 특수교육 대상학생 교육복지 증진을 위한 특수학교 현대화 사업이 지원되어야 한다. 특히 부족한 교육시설의 개축 및 노후 시설에 대한 보수 및 개축을 통해 장애학생의 교육권이 보장
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한다
Ⅹ. 자기주도적학습력의 신장 방안
1. 수업 중 계획적 훈련
2. 자기 학습하기의 장애 대처 지도
3. 가정에서의 혼자 학습하기 방법 지도
4. 자기 학습하기의 학습 안내
5. 자기 평가나 상호 평가의 습관화
?. 결론
참고문헌
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교육과학사.
권삼근 외(2005). 여성평생교육의 이론과 실제. 교육과학사.
노종채(2007). 장애인의 평생교육 프로그램에 대한 연구. 전남대학교교육 대학원 석사학위논문.
박은주(2005). 장애인 평생교육의 필요성에 대한 연구. 단국대학교특수교육
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장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률」 제21조, 2008년.
[3] 「정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률」, 2001년.
[4] 「국가정보화 기본법」 제6조, 1995년.
[5] 서울특별시, \"장애인 정보화 교육 프로그램,\" 2021년, 서울특별시
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정보 교육과 교육 정보화, 인문과학논집 8(1), 119-145.
유구종(2001). 유아를 위한 컴퓨터교육. 서울: 창지사.
유혜령(1993). 유아 교수 매체의 이론과 실제. 서울: 창지사.
이경희(2002). 지식정보화사회에 있어서 ICT 활용을 위한 교수전략에 대한 고찰
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장애인 정보화 교육센터
지식 정보화 시대에 장애인이 정보에 소외되지 않고 정보 통신 수단을 활용하여 독립적인 삶을 영위 할수 있도록 도모하며, 사회 정보의 접근성을 확대하고 삶에 필요한 정보를 얻음으로써 보다 나은 삶을 선태택 할
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교육 아이템들이 추가되어지고 있는 상태이며 500개 이상의 자료 토픽들이 포함되어지고 있다고 설명했다.
참고문헌
노윤정(2001) / 한국과 미국의 교육정보화 실태 비교, 연세대학교
박지선(2002) / 교육시스템별 교육정보화의 연구, 원광대학교
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정보화에 근본적인 장애를 가져오고, 사회복지 전산망과 사회복지 전달체계를 전체적으로 마비시킬 수도 있다. 따라서 정보시스템의 안전성과 보안에 대한 범국가적인 대책이 있어야 할 것이다.
참고문헌
김재윤 : IT산업의 미래 기술과 방향
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장애인과 직업
※ 직업훈련 기관 실태
※ 지체장애인의 취업실태
※ 첨단기술의 발전과 "지체장애인 고용"
※ 지체 장애인를 위한 프로그램의 개발 현황
※ 특수학교를 중심으로 하는 직업교육
4. 사례
※ 지체장애인이 취업이 잘 이
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정보문화 운동과 정보화 성공사례 홍보 등을 통해 인터넷 활용을 유도할 예정이다.
계층별로 필요한 맞춤교육은, 장애인의 경우 수준별장애유형별 교육과정과 중증장애인을 위한 방문교육, 노인의 경우 노인생활에 맞는 교과과정과 콘텐츠
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