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교육 방침을 추구한다.
미 교육부 장관 리처드 라일리는 교육자들이 이제는 최고의 교육 도구인 인터넷을 통해 수많은 교육 자원들을 도출해 낼 수 있는 시대가 도래했다고 말했다. 교육 자료의 대문 (GEM, The Gateway to Educational Materials)의 www.th
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대인 신뢰가 학급운영 스트레스에 미치는 영향, 경희대학교 교육대학원.
2) 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3) 박성신(2020), 어린이집 혼합연령 학급 구성에 대한 교사와 학부모의 인식 연구, 경기대학교
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교육의 지평, 문자향, 2002.
김미영, 초등학교 한자교육의 실태와 효과적인 한자교육방법 연구, 성신여자대학교 대학원 석사학위 논문, 2010.
이아름, 초등 한자교육을 위한 한자선정의 연구, 부산대학교 교육대학원석사논문, 2013. Ⅰ. 서론
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대학교 특수치료전문대학원 석사학위논문.
김소영, 노강욱 (2014). 교사를 위한 학교폭력의 이해. 서울: 창지사.
변성숙?변국희?안해용(2018). 학교폭력솔루션. 경기: 도서출판 좁쌀한알.
최은영(2017). 학교폭력 예방을 위한 영유아기 인성교육 강
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대현·이은화(1999) / 교육과정 지역화의 과제와 전망, 부산사대논문집
교육부(1999) / 교육발전 5개년 계획(시안)
박도순(2001) / 교육 연구 방법론, 서울 : 문음사
안종일(1984) / 새 교육과정 지역화를 위한 교재 개발과 그 운영, 전남대 교육대학원
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교육의 중요성과 의의 및 유아교육사상가의 교육사상
1. 유아교육의 정의
(1) 비형식적 유아교육
(2) 형식적 유아교육
2. 유아교육의 대상
3. 유아교육의 목적
4. 유아교육의 특수성
(1) 태아교육과 같은 간접영향의 교육
(2) 유아교
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대학원(전문간호사과정) 또는 그 수준에 준한 전문간호사 교육과정을 이수하고 전문간호사 자격시험에 합격한 자
- 자격인정 : 보건복지부장관
- 자격갱신 : 5년마다 갱신(조건 : 매년 12시간의 보수교육을 받은 자)/ 보수교육 미이수자의 경우
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교육은 피교육자의 입학기피, 저학력자 입학으로 인한 전공교육의 어려움, 학생들의 학습의욕 저조, 저기술 중소기업의 저임금단순기능직 인력 수요, 졸업생들의 취업기피, 대학의 급격한 팽창, 고학력화 등의 난제에 둘러싸여 있다.
또한,
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대학 간 교류가 활발하지 않으며, 대학 이동은 불가능하지 않으나 이 경우에도 대학 자체 의 선발 시험을 거치게 된다.
(3)교육과정
①프랑스
1기 : 일종의 교양학부이며 2년 과정이다.
2번의 학년말 시험을 세 번 이내에 합격해야 졸업이 가능
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대학 입시에 모든 교육 과정이 종속되어 있는 현실에서 3학년 1학기 중에 대학 입학이 확정됨으로써 수시 합격자들은 더 이상 학교교육에 의미를 두지 않게 되어 정상적인 수업 진행에 방해 요소로 작용하고 있다. 더욱이 고교 교육 과정을 정
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