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특수교육학개론. 유은영, 조윤경 지음. 출판문화원. 2020 (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육
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특수교육학개론 강의는 ‘마음’의 변화, ‘생각’의 변화를 가져왔던 수업이다. 계속 해왔던 수업, 같이 봤던 동영상 자료, 기말 레포트를 쓰면서 보게 된 영화와 책, 그 안에서 일어난 변화들, 그 외에도 교수님께서 수업 중에 해주신 말씀
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특수교육)
4. 정서 및 행동장애의 판별 및 평가 방법
행동평정 프로파일
행동평정 프로파일은 각각 독립적으로 사용하거나 서로 결합하여 사용할 수 있는 여섯 개의 하위검사로 된 것이다. 교사용 평정스케일은 교사가 1문항에 4점씩으로 평정
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레포트는 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 기술하였다.
2. 본론
1) 장애의 정의
유아자폐증, 비정형적 자폐증에 의한 기능 및 능력장애로 인하여 일상생활 혹은 사회생활을 영위하기 위한 기능 수행에 제한을 받아
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레포트는 자신의 성인기에 경험하였던 장애 유아의 언어장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직∙간접적 영향을 논리적으로 기술하였다.
2. 본론
1) 장애 유아의 장애
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