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교육제도에 대한 지원자의 지식의 깊이를 검증하는 문제 100개 44
가. 교육 철학 및 역사 44
나. 교육 심리학 44
다. 교육 방법론 45
라. 교육과정 45
마. 교육 행정 및 정책 45
바. 교육 평가 46
사. 특수 교육 46
아. 다문화 교육 46
자. 교
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교육 프로그램 및 활동을 확대하고 학생들의 미래 진로에 대한 지도를 강화하는데 집중할 것입니다. 진로 지도를 통해 학생들이 자신의 능력과 관심에 맞는 적절한 진로를 선택하고 그에 따른 준비를 할 수 있도록 돕고, 그들이 성공적이고
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서술하시오.
3. 과학 교육에서 중요하다고 생각하는 가치나 철학이 있다면 무엇이며, 이를 바탕으로 학생들을 어떻게 지도할 것인지 서술하시오.
4. 본인이 과학교사로서 앞으로의 발전 방향과 목표는 무엇인지 구체적으로 서술하시오.
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일어교육과를 지원하게 된 동기를 설명해 주세요.
3. 본인이 가진 강점과 그 강점을 어떻게 일어교육 분야에 활용할 계획인지 구체적으로 기술해 주세요.
4. 앞으로의 학업 및 진로 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지 말씀해 주세요.
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교육 현장의 문제를 해결하는 데 기여하며, 교육과 기술의 융합을 이끄는 선도적 역할을 수행하겠습니다. 그동안의 경험과 배움을 바탕으로 교육 대상자의 눈높이에 맞는 지도 방법을 발전시키고, 학생 한 명 한 명의 잠재력을 최대한 이끌어
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교육이 단순한 기술 습득을 넘어 창의적 사고와 협력 능력, 문제 해결 능력을 기르는 중요한 수단임을 인식하며, 이를 바탕으로 학생들이 미래 사회에 능동적으로 대처할 수 있는 인재로 성장하도록 지도하는 것에 목표를 두고 있습니다. 이
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진로 지도와 상담 역량을 높이기 위해 관련 자격증 취득과 다양한 교직 연수에 참여하며, 학생 개별의 진로 목표 수립을 돕는 맞춤형 지도 방안을 마련하겠습니다. 앞으로도 변화하는 교육 환경에 적극 대응하기 위해 끊임없이 자기 개발에
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교육 과정을 개발하여 학생들의 취업 경쟁력을 높이는 동시에, 국제적 연구 네트워크를 구축하여 국내외 학술지에 다수의 논문 발표와 협력 연구를 추진할 계획입니다. 또한, 멘토링 및 상담 프로그램을 통해 학생 개개인의 진로 지도에 힘쓰
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지도 분야에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 설명하시오.
3. 본 전공을 통해 이루고 싶은 목표와 앞으로의 진로 계획을 구체적으로 작성하시오.
4. 본인이 이 학과에 적합하다고 생각하는 이유와 입학 후 어떻게 학업에 임할 것인지
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상담에 있어 가장 중요하다고 생각하는 가치 또는 원칙과, 이를 실천하기 위해 어떤 노력을 해왔는지 기술하시오.
4. 앞으로의 진로 목표와, 광신대학교 상담치료대학원에서 어떤 교육 및 활동을 통해 이를 달성하고자 하는지 서술하시오.
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