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시지말고 꾸준히 도전하시면 좋겠습니다....!
내가 왜 이 회사를 다녀야 하는 지를 자소서 쓰면서도 고민해보시고, 내가 회사의 일원이상의 한 부분을 맡을 수 있는지 등을 스스로 판단해보시길 바라요
1. 토론면접 - 주제: 자율출근제
2. 직
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시오.
2.자신이 생각하는 의사소통이란 무엇인지 작성해 보고, 사회생활에서 의사소통 과정의 어려웠던 경험과 이를 바탕으로 직장생활에서 원활한 의사소통을 위해 어떤 노력을 해야 할지 작성하여 주십시오.
3.성취한 일 중에서 가장 기억
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학습하였습니다. 그 중에서 전력기금 및 원자재 수입에 의존하는 우리나라 전력 발전사업의 손실비중완화를 위한 어떤 방법들이 있는가 고민하고 토론했던 복기자료들을 중심으로 준비 및 대본 작성 했습니다. 그리고 사람들과 합께 협력했
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. 귀사에 입사가 허락된다면 제가 하는 분야 최고의 전문 능력으로 엔진의 출력 및 효율을 높이고 친환경적인 자동차를 만들기 위하여 능동적으로 학습하고 더불어 사는 사회구성원으로서의 역할과 책임을 다하는 인재가 되겠습니다.
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시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“독서토론 동아리”
“농구 동아리”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해
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시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“오초밴드”
“토론 동아리”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기
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토론 동아리 활동”
3. 고등학교 재학 및 이후 시기 동안 배려, 나눔, 협력, 갈등관리 등을 실천한 사례를 듣고 그 과정을 통해 느낀 점을 기술하세요.
“아로하”
4. 지원자의 교육환경이 성장과정에 미친 영향과 지원학과 지원한 동기 입
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토론학습, 발표학습을 통해 적극적인 자세로 학업에 임하겠습니다.
정규교과 이외에도 영어 및 컴퓨터 사용능력을 향상시키기 위해 노력하겠습니다. 고등학교 시절에는 입시준비에 바빠 실용적인 영어를 배울 기회가 없었지만 대학에 진학
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시학습 주제 확인
■ 인사
PPT
Ⅲ. 학습활동지
학습활동지 1
청소년의 영양문제! 저의 모둠은 모둠이고, 주제는 입니다.
1학년 반 번호 이름 :
1. 청소년 영양문제의 현황
자신이 속한 모둠의 주제의 현황에 대하여 토론한 내용을 적어봅니다.
(
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시에 서로를 이해하는 능력도 키울 수 있었습니다. 더불어, 그룹 학습이나 토론 시간에도 적극 참여하여 자신의 의견을 표현하고 다른 친구의 생각을 존중하는 태도를 갖추려고 노력하였습니다. 때로는 의견이 다르면 서로 토론하면서 의견
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