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, 환자의 회복은 단순히 의학적 처치가 아니라 ‘이해받고 있다는 확신’에서 출발한다는 사실을 깨달았습니다. 이러한 경험을 바탕으로 저는 울산대학교병원에서 환자의 신체적 안전뿐 아니라 정서적 안정을 지키는 간호사가 되고 싶습니
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실질적으로 지키는 데 기여하고 싶습니다. 중장기적으로는 간호 표준화와 환자 교육 자료 개선 프로젝트에도 참여하여, 간호의 질을 수치가 아닌 ‘회복된 환자의 삶’으로 증명해내는 간호사가 되고 싶습니다. 해운대백병원이라는 이름이
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옮길 수 있는 교육’이라는 공통 목표를 정리하고, 각자가 맡을 파트를 명확히 나누는 구조를 제안했습니다. 저는 생활 속 습관을 중심으로 ‘하루 3분 양치 습관 스티커’ 키트를 개발해 아이들이 지속적으로 실천할 수 있도록 유도했고, 실
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최신 간호 가이드라인 개정사항을 스스로 찾아 정리하고, 학우들과 함께 간단한 시뮬레이션을 설계하여 간호중재 교육 세션을 운영해 본 경험도 있습니다. 저는 이러한 학문적 호기심과 실천 중심 태도를 바탕으로, 포항세명기독병원이라는
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는 것이 교육의 본질임을 깨닫게 해주었습니다. 이후 학교 실습 과제에서도 ‘환자 교육의 반복성과 적시성’에 대한 보고서를 작성하면서, 학습자의 관점에서 간호정보를 재해석하는 역량을 키웠습니다. 강남차병원에서도 환자 교육은 단
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는 아이와 함께 그림 그리기 수업을 할 때, 말이 아닌 행동으로 신뢰를 쌓아야 했기에 매번 제 자신에게 “내가 진짜 그 아이를 이해하고 있는가?”라는 질문을 던졌습니다. 어느 날, 아이가 처음으로 저의 손을 잡고 웃으며 “같이 또 그리자
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입사 후에는 다음의 세 가지 노력을 기울일 것입니다.
첫째, 초기에는 장비별 특성을 정량화하여 비교할 수 있는 ‘퍼포먼스 매트릭스’를 스스로 구축하고, 데이터를 기반으로 한 정비·보완 로직을 정립하겠습니다.
둘째, 장비관리 이력 시
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통해 데이터 분석이 단순한 보조 수단이 아니라, 포트폴리오 전략 수립의 핵심 요소임을 체감했습니다. 특히, 뉴스 기사와 투자자들의 감성 분석 데이터를 결합하여, 시장 심리가 어떻게 가격 변동에 영향을 미치는지 정량적으로 분석하는 새
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최신 트렌드에 맞는 맞춤형 영업 방식을 고민해왔습니다. 특정 고객군의 라이프스타일과 선호하는 보험 상품의 연관성을 분석한 경험을 바탕으로, 보다 정밀한 고객 세분화를 실현할 수 있는 데이터 활용 모델을 연구하였습니다. 이를 통해,
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별한 의뢰가 있었던 건 아니었고 단순한 생활 점검 차원의 방문이었습니다. 하지만 그날 어르신은 처음으로 본인을 ‘기다려준 사람’이 나타났다고 말했습니다. 이후 저에게 직접 쓴 메모를 건넸습니다. “내가 말할 수 있었던 시간이 좋아
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