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목적 1
II. 이론적 배경 3
1. 다중지능이론의 특징 3
2. 다중지능이론의 영역 5
III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14
1. 발달적 측면 14
2. 교육 과정적 측면 15
3. 교사의 역할 18
4. 평가의 방법 20
V. 결론 및 제언 23
■ 참고문헌 25
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포트폴리오를 평가할 평가 기준을 만든다
8) 학습 지원 자료와 교수 지원 자료를 만든다
9) 최종 단원 수업설계서를 완성한다
2. 수업적용 단계
1) 수업적용 1단계(1차시)
2) 수업적용 2단계(2, 3차시)
3) 수업적용 3단계(4, 5차시)
4) 수업적용 4
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가족에게 시행해야 할 교육내용
① 대장암 환자의 영양상태 평가
② 식사관리?
③ 장루주머니 교환 교육
④ 장루 보유에 따르는 일상 교육
⑤ 설사 관리 교육
⑥ 운동관리 교육
⑦ 탈장, 탈출, 폐색에 대한 교육?
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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방법
4) 두 가지 사례 (발병+치료)
피임
1) 피임의 방법
ｏ자연주기법
ｏ기초체온법
ｏ점액관찰법
ｏ질외사정법
ｏ먹는 피임약
ｏ발포성 질정(질 살정제)
ｏ콘돔
ｏ페미돔
ｏ루프
ｏ미레나
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현황
(5) 경영성과
5) 글로벌 사례 기업의 인적자원관리 성공 요인
(1) 인력사관학교 운영
(2) 정기적인 교육
(3) 보상 및 승진관리
(4) 평가 및 공정성
6) 글로벌 사례 기업의 인적자원관리의 향후 과제
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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효과의 평가 방법을 조사하여 기술하시오.
1) 당뇨병 환자의 간호교육 기획
2) 당뇨병 환자의 간호교육내용
3) 당뇨병 환자의 간호교육효과의 평가방법
3. 만성폐쇄성폐질환 등 호흡기계 환자에게 적용 가능한 산소요법을 설명하고, 퇴원
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(5) 요요현상
(6) 위장병
(7) 무력감, 우울함
(8) 변비
(9) 부종
(10) 성장부진
(11) 피부이상
13. 다이어트의 성공사례
(1) 성공사례 1
(2) 성공사례 2
(3) 성공사례 3
(4) 성공사례 4
14. 다이어트 시 주의사항
15. 결론
16. 참고자료
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평가는 사례관리자의 활동이 클라이언트의 삶에서 어떤 차이점을 만들어 가고 있는가의 여부를 확실히 하는 것과 관련된 것이다.
평가의 방법으로는
클라이언트에 대한서비스와 지원계획이 가치가 있는 것인가의 여부 질문
계획이 수정되어
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개념
2. 스포츠마케팅의 효과
3. 스포츠마케팅의 목표
4. 스포츠마케팅 기업사례
(1) 삼성전자 사례 (첼시후원)
(2) 금호타이어 사례
(3) LG전자 사례
(4) 롯데자이언츠 사례
(5) 하이네켄 사례
5. 스포츠마케팅의 미래전망
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방법
1) 비트맵 이미지 크기는 최소화시킨다.
2) 스트리밍의 효과적인 사용
3) 사운드 편집
4) 반복적인 연출
5) 아이디어의 적용
6. 모션그래픽 이용한 사례 분석
1) 나이키의 루나 하이퍼덩크 2012
2) 기아 LUXURY 1.6 FORTE
3)
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