 |
평가 관련 교육을 이수하였고, 자격증 취득도 준비 중입니다. 또한 현장 실습과 봉사활동을 통해 실무 감각과 사회적 책임 의식을 높였습니다. 꾸준한 독서와 세미나 참여로 최신 정보를 습득하며 자기계발에 힘쓰고 있습니다.
Q10. 우리공사
|
|
 |
평가: 이론 및 실기 평가를 통해 성취도 점검
-수료생 만족도 조사: 교육 내용, 환경, 강사 등에 대한 피드백 수렴
-외부 전문가 평가단 운영: 산업계 전문가들이 수시로 교육 과정 및 실습 현장 평가
둘째. 교육 환경 및 시설 개선 계획
-정기적
|
|
 |
교육 및 수상 실적은 아래와 같습니다.
1. 교육 리스트
전력계통 안정성 교육과정 (한국전력공사)
전력시스템 안정성 및 제어 교육과정 (한국전력공사)
전력시스템 모델링 및 안정성 분석 교육과정 (한국전자기술원)
전력계통 안정성 평가 및
|
|
 |
교육 프로그램 공동 개발 및 운영
-지역사회 후원 및 자원봉사 활동 연계
다섯째. 교육 성과 모니터링과 피드백 체계 구축
교육 프로그램의 효과를 지속적으로 평가하고 개선점을 보완하겠습니다. 참여자 설문조사, 만족도 평가 등을 통해 수
|
|
 |
누구에게 자신의 능력이 평가받는다는 것, 특히 교사에 있어서 나름대로의 교육 철학이 있을터인데 자신의 방식에 대해 평가가 이루어지고 점수가 낮을 경우 퇴출위기까지 몰린다는 것은 교사로서는 기분 나쁜 일이 아닐 수 없을 것입니다.
|
|
 |
육 및 정보 제공입니다. 환자와 그 가족에게 질병 관리 및 예방에 대한 교육을 체계적으로 실시합니다. 맞춤형 교육 자료를 개발하고, 교육 후 환자의 이해도를 평가하여 자가 관리 능력을 증진시키는 방향으로 진행합니다. 교육의 효과를 측
|
|
 |
교육 질 관리 40
4.1 학업 성과 평가 40
4.2 교육 프로그램 개선 41
5. 연구 및 학술 기여 41
5.1 연구 주제 선정 41
5.2 학술 활동 참여 41
6. 진로 계획과 경력 개발 41
6.1 진로 목표 설정 42
6.2 경력 개발 전략 42
7. 학업계획서 작성의 도전과 극복 4
|
|
 |
교육 질 관리 37
4.1 학업 성과 평가 37
4.2 교육 프로그램 개선 38
5. 연구 및 학술 기여 38
5.1 연구 주제 선정 38
5.2 학술 활동 참여 38
6. 진로 계획과 경력 개발 38
6.1 진로 목표 설정 39
6.2 경력 개발 전략 39
7. 학업계획서 작성의 도전과 극복 3
|
|
 |
평가 및 개선
우수인재 영입
인재교육 활성화
자문단 구성
인재영입 및 교육기관 선정
전문가 평가
인적자원관리에 강화
사회복지사, 직원 교육강화
자율성, 독립성, 책임성 등의 확대
5.정 리
첫 번째 OOOOO 사회복지기관 경영지원 강화를 위
|
|
 |
측면에서 인식하도록 함으로서 수원시의 도시생태계 및 환경의 수준을 획기적으로 높이도록 하겠다.
▶세부사항
-환경성 평가 및 진단에 대한 교육강화 ①직무에 대한 이해 및 응시 취지
②직무수행 방향 및 비전
③구체적 실천방안
|
|
메뉴펼치기
