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연구소 A자형 인재 육성의 특징
4-1. 채용 시 A자형 인재 육성 방법
4-2. 교육을 통한 A자형 인재 육성
4-3. 평가를 통한 A자형 인재 육성
4-4. 복지제도를 통한 A자형 인재 육성
5. A자형 인재 육성 프로그램의 효과
(안철수연구소 인사과 성백
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연구소, 1(2): 3∼15.
최명범(2000), 합병기업의 조직문화가 조직유효성 및 노사관계에 미치는 영향, 경성대학교 대학원 박사학위논문.
하종명(1996), 관광호텔 노사관계의 안정성과 영향요인에 관한 실증적 연구, 경남대학교 대학원 박사학위 논
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입사원의 인재상
- 회사의 사훈, 사시, 경영이념, 창업정신
- 회사의 대표적 상품, 특색
- 업종별 계열회사의 수
- 해외지사의 수와 그 위치
- 신 개발품에 대한 기획 여부
- 자기 나름대로의 그 회사를 평가할 수 있는 장단점
- 회사의 잠재적 능
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정규직보호법”
유하나 국민대신문. 2007.11. “허점 드러난 비정규직 보호법”
프롤레타리아 네트워크뉴스. 2008.03. “비정규직 보호법=비정규노동자 학살법”
국민일보. 2007. “비정규직법”
SBS 8시 뉴스. 2007.10. “비정규직 보호법 시행 후 비
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정규직”, 책세상, 2006
5. 공정원, “비정규직 노동자의 사회권 보장에 관한 연구”, 경북대학교, 2006
♣참고자료
1. 김유선, “비정규직 규모와 실태”, 한국노동사회연구소, 2007
2. 신권철, “헌법상 노동권 소고”, 노동법 연구, 서울대학교 노
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정규직근로(비정규직노동)의 증가추세
Ⅲ. 비정규직근로(비정규직노동)의 현황
Ⅳ. 비정규직조직화의 의의
1. 노동자들의 집단성을 복원하고 단결력을 강화
2. 구조조정에 대한 투쟁의 연장선
Ⅴ. 비정규직조직화의 사례
Ⅵ. 향후
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연구소의 경우 부채는 다소 감소하고 자본은 늘어나서 부채비율이 약 5.3% 줄어들고 있다. 07년도 업종평균이 45.38%인 것에 비하면 안정성 있다고 볼 수 있다. 이는 무차입경영을 유지하고 있기 때문이다. 1. 기업선정이유
2. 기업개요
3.
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정규직 교원의 실태 및 문제점
제1절 비정규직 교원 임용실태
제2절 비정규직 교원의 상태
제1항 취업 및 비정규 교사의 존재조건
제2항 임금 및 노동조건 18
제3항 복리후생과 사회보험 가입실태
제3절 교육부문 비정
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후 비정규직(비정규고용) 노동운동의 전망
비정규직 조직화의 문제는 모두가 인정하다시피 일차적으로는 비정규노동자 자신의 권리확보 전략이지만, 세계화와 신자유주의의 확산으로 인해 갈수록 심화되고 있는 우리 사회의 극심한 불평등
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정규직 규모와 실태, 한국노동사회연구소 소장
박수근, 파견근로제도의 개선과제와 개폐방향
비정규 노동자 노동기본법 침해사례(2004), 민주노총
윤진호 외(2001), 비정규노동자와 노동조합, 전국민주노동조합총연맹
이상윤·최경희(2004), 비정
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