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평가원, RRC 2001-10.
황여정(2008), 수준별 이동수업이 학업성취에 미치는 효과, 한국교육학연구 14(1), 71-101.
황정규(1997), 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소.
Scriven. Michael(1987), Validity in personnel evaluation, Jo
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프로그램 ---------------------- 16
1) 청소년활동시설 ---------------------------- 16
2) 청소년활동프로그램 ------------------------ 16
3) 청소년의 역량개발 ------------------------- 18
다. 청소년활동의 실태와 바우처제도 도입의 필요성 --- 19
2. 청소년활동 바
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대한 운영전반에 불신요인을 없애기 위해 평정권한자는 확고한 조직관리 역량과 냉철한 평가의식으로 조직구성원의 건전한 능력개발을 통한 우수한 공무원 발굴에 더욱 노력이 필요하다.
또한 과거의 근무성적평정이 정태적이며 일반적인
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개발이 본격적으로 이루어지고 있다. 그러나 근본적인 고품위 반도체 재료로부터 LED 구현 시 광도, 색 온도, 색 연색 평가지수 등 고품위 성능지수 확보까지 아직도 백색 LED가 조명기기에 사용되기까지는 해결해야 할 많은 문제점을 갖고 있
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조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하여 실시한다.
5. 자료수집 방법
(1) 참여관찰(동영상 촬영)
(2) 심층면담
(3) 질적자료 분석
<프로그램 진행 절차>
10-15
교사의 성경이야기 읽어주기 활동
10-15
교사의 주도 아래 토의활동
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대학교 지역발전연구소, 2003.
이재완,“지방자치시대의 지역복지 발전 방안에 관한 연구,”『인문사회연구』, 남서울대학교 인문사회과학연구센터, 2001.
이 훈,“문화관광축제 행사프로그램 내용분석:1999년 상반기를 중심으로,”『관광개발
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평가와 향후 정책과제」 , 한국개발연구원, 2001.6
최 성, "대북경제협력과 대북투자 활성화 방안,"
KDI, 『북한의 외국인투자제도와 대북투자 추진방안』, 1995.
KOTRA, 『북한의 대외무역동향』, 2001
통계청, 『남북한 경제사회상 비교』, 각 년도.
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대학교, 1999
《참여정부의 관광정책18대 과제》2003.12.19
http://kyunguam.hananet.net 관광사업개론
http://www.kctpire.kr 한국문화 관광정책 연구원
http://www.tour.go.kr 관광지식정보시스템
http://chinasai.com
http://koresort.com 한국관광공사 관광개발정보
http://www.gc
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개발원. I. 서론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
II. 이론적 배경 3
1. 다중지능이론의 특징 3
2. 다중지능이론의 영역 5
III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14
1. 발달적 측면 14
2. 교육 과정적 측면 15
3. 교사의 역할 18
4. 평가의 방
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대국’ 건설과 개혁개방.” 2001년도 하계학술회의 발표논문(한국정치학회).
조동호, 2001. 남북경협 성과의 평가와 향후 정책과제. 북한경제 2001-01(한국개발연구원).
조현대임기철, 2000. 디지털 기술혁명과 기술경제 패러다임의 변화: 의미, 양
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