 |
교육의 질적 향상을 위해 정책 제안이나 교사 양성 프로그램 개발에도 참여하고 싶습니다. 교육과 정책 간의 소통 창구 역할을 하며, 유아교육 발전에 기여하는 전문가로 성장하려 하는 목표를 가지고 있습니다. 이를 위해 본 대학원에서 얻
|
|
 |
본인이 갖춘 한국어교육자로서의 강점과 이를 바탕으로 앞으로 어떤 교육 활동을 펼치고 싶은지 설명하십시오.
4. 고려대학교 한국어교육전공에서 배우고 싶은 내용과, 졸업 후 한국어교육 발전에 어떻게 기여하고 싶은지 제시하십시오.
|
|
|
교육 전문가로 성장해 가겠습니다. 1. 본인의 유아교육 관련 경험과 이를 통해 얻은 교직 소양에 대해 서술하십시오.
2. 유아교육대학원에서 어떤 연구나 학습 목표를 가지고 있으며, 이를 통해 어떤 발전을 기대하는지 구체적으로 기술
|
|
 |
프로그램을 개발하고, 학생들이 건강한 삶을 영위할 수 있도록 돕는 체육교육자가 되고자 합니다. 끊임없이 학습하고 발전하는 자세로, 학생 한 사람 한 사람에게 맞춤형지도를 제공하는 선생님이 되는 것이 제 목표입니다. 이에 따른 체계적
|
|
|
개발 뿐만 아니라 교육과 홍보 활동에도 능숙하여, 여성의 권리 의식을 향상시키는 활동에 적극 참여할 예정입니다. 이러한 강점들을 토대로, 여성들이 보다 안전하고 평등하게 살아갈 수 있는 사회를 만들어 가는 데 기여하고자 합니다. 여
|
|
|
교육전공에서 어떤 역량을 갖추고자 하며, 이를 통해 앞으로의 교육 활동에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 설명하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 서술하고, 강점을 어떻게 활용하여 영양교육 분야에서 발전할 계획인지 기술하시
|
|
 |
교육에 흥미를 느끼고, 미래의 과학 인재로 성장하는 데 작은 디딤돌이 되도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 성장 과정과 생물교육과에 지원하게 된 계기를 구체적으로 서술하시오.
2. 생물교육과에서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어
|
|
 |
교육 분야에서 사회적 가치를 창출하는데 일조하고 싶으며, 더 많은 사람들에게 평생학습의 기회를 제공함으로써 지역사회 전체의 복지와 발전에 기여하는 역할을 수행하고자 합니다. 이러한 목표를 실현하기 위해 끊임없이 자기개발을 하
|
|
 |
노력을 해왔는지 설명하시오.
3. 한문교육을 통해 학생들에게 전달하고자 하는 가치 또는 교육철학을 서술하시오.
4. 본인이 갖추고 있다고 생각하는 한문교육 관련 강점과 이를 어떻게 발전시켜 나갈 계획인지 구체적으로 서술하시오.
|
|
 |
인력 양성과 건강한 삶의 실현에 이바지하는 전문가로 거듭나고자 합니다. 이와 같은 목표를 이루기 위해 남부대학교 보건경영대학원에서 제공하는 다양한 교육 프로그램과 연구기회를 적극 활용하며, 실습과 현장 경험을 통해 이론과 실천
|
|
메뉴펼치기
