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학습자 중심 교육의 일환으로 평생교육 등장
- 중략 - 제1장 평생교육론의 등장과 발전
제2장 국제적 맥락에서의 평생교육론
제3장 우리나라 평생교육의 뿌리
제4장 평생교육 관련 법과 제도
제5장 평생교육에서 학습과 교수
제6장 학교
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교육은 과거의 교수자중심의 교육방식에서 탈피하고, 교수자와 학습자의 쌍방향으로의 교육 방식을 찾기 위해 여러 선진국의 학습모형을 배우려 하고 있다. 우리는 이러한 선진국의 교육모델을 배움에 있어 그들의 ‘이공계의 교육’우리는
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교육자로서 본을 보여주기도 했다. 이러한 실존적 교육모델에서는 그 본래성과 일회성 등으로 인해 교육학적 귀감이 어떠하고 권위가 어떠하며 그리고 전통 내지 관습이 어떠하다는 것은 무의미할 뿐이고 오직 그때 그때마다 자기 자신의 결
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