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제1장 평생교육방법의 기초 1. 평생교육의 이해 (1) 평생교육의 의미 ① 학교교육을 보완하기 위한 2차적인 교육형태가 아님 ② 현대사회를 살아갈 수 있는 힘을 길러주는 생존교육 ③ 인간이 평생동안 받는 모든 형태의 교육을 통합하는 계속
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교육의 이론과 실제, 원미사 류종훈(2002) 노인교육의 이론과 실제, 학문사 오만록(2006) 학교교육의 이론과 실제, 형설출판사 이향란(2016) 평생교육개론, 공동체 송영경(2015) 평생교육의 이해, 교육아카데미 신용주(2012) 평생교육방법론, 학지사
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제4장 성인교육의 주요이론 제5장 평생교육 교수원리와 기법 제6장 평생교육방법의 유형과 개인중심 방법 제7장 평생교육방법 : 집단중심 교육방법 제8장 지역사회중심 교육방법 제9장 평생교육매체 제10장 평생교육자료 개발 제11장 평생교육
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제1장 평생교육방법의 기초 1. 평생교육의 이해 (1) 평생교육의 의미 ① 학교교육을 보완하기 위한 2차적인 교육형태가 아님 ② 현대사회를 살아갈 수 있는 힘을 길러주는 생존교육 ③ 인간이 평생동안 받는 모든 형태의 교육을 통합하는 계속
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방법론을 활용 ④ 권위적 교사관으로 부터 학습의 촉진자로서의 교사관 변화 ⑤ 사회적 행위와 사회적 변화의 도구로서의 기능 수행 - 중략 - 제4장 성인교육의 중요이론 제5장 평생교육 교수원리와 기법 제6장 평생교육방법의 유형과
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제1장 평생교육방법의 기초 1. 평생교육의 이해 (1) 평생교육의 의미 ① 학교교육을 보완하기 위한 2차적인 교육형태가 아님 ② 현대사회를 살아갈 수 있는 힘을 길러주는 생존교육 ③ 인간이 평생동안 받는 모든 형태의 교육을 통합하는 계속
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방법론을 활용 ④ 권위적 교사관으로 부터 학습의 촉진자로서의 교사관 변화 ⑤ 사회적 행위와 사회적 변화의 도구로서의 기능 수행 - 중략 - 제4장 성인교육의 중요이론 제5장 평생교육 교수원리와 기법 제6장 평생교육방법의 유형과
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방법론을 활용 ④ 권위적 교사관으로 부터 학습의 촉진자로서의 교사관 변화 ⑤ 사회적 행위와 사회적 변화의 도구로서의 기능 수행 - 중략 - 제4장 성인교육의 중요이론 제5장 평생교육 교수원리와 기법 제6장 평생교육방법의 유형과
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방법론을 활용 ④ 권위적 교사관으로 부터 학습의 촉진자로서의 교사관 변화 ⑤ 사회적 행위와 사회적 변화의 도구로서의 기능 수행 - 중략 - 제4장 성인교육의 중요이론 제5장 평생교육 교수원리와 기법 제6장 평생교육방법의 유형과
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제1장 평생교육방법의 기초 1. 평생교육의 이해 (1) 평생교육의 의미 ① 학교교육을 보완하기 위한 2차적인 교육형태가 아님 ② 현대사회를 살아갈 수 있는 힘을 길러주는 생존교육 ③ 인간이 평생동안 받는 모든 형태의 교육을 통합하는 계속
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