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평생교육방법론을 협의의 개념으로 두고, 여기에 평생교육이 구체적으로 실천되는 현장을 포함한 실천방법론을 광의의 개념으로 두는 것이 바람직하다고 생각된다. 이를 통해 평생교육방법은 교수자와 학습자의 단순한 관계에서 평생교육
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평생교육 센터는 지역사회와의 밀접한 연계를 통해 지역 주민들이 함께 참여하고 서로 협력할 수 있는 커뮤니티를 형성하는데 기여한다. 이를 통해 주민들은 자발적으로 학습에 참여하게 되고, 서로의 경험을 공유하며 공동체 의식을 높일
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교육 중심에서 평생학습 체제로 전환하기 위하여 학교교육 이외의 평생교육체제에 의해 계속적으로 교육을 받을 수 있는 교육체제를 구비하고 국가 인력 활용의 기초자료를 확보하고 본인의 평생교육의 연계성을 확보하기 위하여 교육계좌
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-http://blog.posyko.com/90128354194 (술과 담배의 악영향)
-http://www.nhis.or.kr/portal/site/main/MENU_WBDAB00 (국민건강보험 공단)
-www.nile.or.kr (국가평생교육진흥원) Ⅰ.베이비부머의 건강 실태
Ⅲ. 건강한 노후준비 대책
Ⅳ. 느낀점
Ⅴ. 제언 점
Ⅵ. 출 처
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평생교육방법론을 협의의 개념으로 두고, 여기에 평생교육이 구체적으로 실천되는 현장을 포함한 실천방법론을 광의의 개념으로 두는 것이 바람직하다고 생각된다. 이를 통해 평생교육방법은 교수자와 학습자의 단순한 관계에서 평생교육
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교육방법론, 양서원, 1993
신명희 외, 교육심리학의 이해, 학지사, 1998
한숭희, 평생교육론, 학지사, 2004
배을규, 성인교육의 실천적 기초(이론과 방법), 학지사, 2006
권두승, 조아미, 평생학습사회 실현을 위한 성인학습 및 상담, 교육과학사, 2010
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교육연계체제(learning network)를 구축함
- 중략 - 제3장 지역교육 연계 체제
제4장 지역재생과 평생학습
제5장 교육복지
제6장 지역과 함께하는 학교
제7장 평생학습의 본향, 유네스코
제8장 세계의 평생교육 시설
제9장 평생학습도시
제10장
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교육연계체제(learning network)를 구축함
- 중략 - 제3장 지역교육 연계 체제
제4장 지역재생과 평생학습
제5장 교육복지
제6장 지역과 함께하는 학교
제7장 평생학습의 본향, 유네스코
제8장 세계의 평생교육 시설
제9장 평생학습도시
제10장
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교육 연계 체제
제4장 지역재생과 평생학습
제5장 교육복지
제6장 지역과 함께하는 학교
제7장 평생학습의 본향, 유네스코
제8장 세계의 평생교육 시설
제9장 평생학습도시
제10장 지역교육의 설계와 지원
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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교육 연계 체제
제4장 지역재생과 평생학습
제5장 교육복지
제6장 지역과 함께하는 학교
제7장 평생학습의 본향, 유네스코
제8장 세계의 평생교육 시설
제9장 평생학습도시
제10장 지역교육의 설계와 지원
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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