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2) 부산 시민회관
3) 금정 문화회관
4) 해운대 문화회관
5) 동래 문화회관
6) 을숙도 문화회관
2. 설문지 분석
1) 문화시설의 이용 실태에 대한 연령별 분석
2)성별분석
Ⅲ. 결론
1. 요약 및 결론
2. 조사의 한계점 및 개선 방안
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조사보고서」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 미혼모
1. 미혼모 발생 원인
(1) 이론적 관점
(2) 생태학적 관점
2.「미혼모 현황 및 욕구조사」 주요 결과
3. 미혼모부자 종합 지원 대책 수립
ⅱ. 독신
1. 독신가족에 대한
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및 관리의 효과성을 높일 수 있을 것이다. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 탈수의 정의 및 원인 분석
3. 아동 탈수의 증상과 영향
Ⅱ. 본 론
1. 환자의 기본 정보 및 병력 조사
2. 진단을 위한 임상 검사 결과
3. 주요 진단
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분석에 의한 특수분야-전래동요, 국악, 혼합연령을 위한 놀이나 게임, 교통교육 등)에 대한 요구 반영
각 영유아보육기관의 유형에 따른 독자적 프로그램 개발에 교사들의 직접적 참여
보수교육 및 연구파트너로서 장학할 수 있는 기관 또는
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임상모델의 특징
3. 학교변화모델의 개념과 원리
4. 실천모델 간의 비교 분석
5. 학교사회사업의 도전과제
6. 효과적인 실천 전략
7. 사례 연구 성공적인 모델의 적용
8. 미래 지향적 방향성
9. 정책적 지원의 필요성
10. 결론 및 제언
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대한 의견18
<표 4-13> 일하기를 원하는 시기19
<표 4-14> 은퇴 후 재취업 희망여부19
<표 4-15> 노인복지를 위하여 국가나 사회에 대한 요구20
<표 4-16> 노후준비를 위한 경제적인 계획21
<표 4-17> 노후의 경제적 대책을 하고 있는 이유21
<표 4-18> 노
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프로그램 개발전 준비사항
- 초등학교 교육과정에 대한 분석
- 학부모와 아동의 요구도 조사
- 지역사회의 자원 및 분위기 파악
43. 방과후 프로그램 개발시 우선적으로 해야 할 것
- 방과후 프로그램의 목적이나 철학을 설정하는 것은
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대한 이론적 관점에 대해 설명하고, 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 학교폭력에 대한 이론적 관점
2. 국내 학교폭력 예방 프로그램
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일
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프로그램개발에 관한 연구, 강남대학교 부설 한국사회복지연구소
○ 이성록(1994), 자원봉사활동의 활성화와 코오디네이터의 중요성, 계간 사회복지여름호, 제121호, 한국사회복지협의회
○ 이경원(1996), 청소년 자원봉사활동의 실태분석에 관
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아동 대책방안
(1) 다문화가정에 대한 지원
(2) 교육적 지원
<1> 영유아 보육지원 정책
<2> 교육정책
<3> 전문인력 양성 및 프로그램 개발
<4> 국민인식개선 다수인 다문화 교육 사업
3) 사회문화적 지원
III. 결론
*자료문헌*
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