|
교육적 방안에 대해 생각해 보고, 그에 적절한 평생교육프로그램을 개발해 보시기 바랍니다.
이때, 프로그램 개발의 8단계를 적용하여 교육대상과 교육내용을 선정하고 자신만의 멋진 프로그램을 개발해 보시기 바랍니다.
- 평가
|
|
|
프로그램 평가계획
① 프로그램 과정평가
진행 과업
공정표
평가방법
수행시기
목표량
홍보
'05. 7
20명
접수인원수
접수
'05. 7-
20명/수시
접수인원수
첫 만남(면접)
'05. 7-
20명/1회
개별상담
얼굴익히기
'05. 8. 2
20명/1회
출석률
기초교육
'05. 8. 9
2
|
|
|
평생학습의 혜택을 누릴 수 있는 사회가 실현될 것으로 확신한다. 1. 서론
2. 평생교육프로그램의 필요성
1. 사회적 변화와 평생교육
2. 개인의 성장과 발전
3. 직업능력 향상
3. 평생교육프로그램 개발 과정
1. 요구 분
|
|
|
평생교육 관련 예산을 전년대비 12% 증액하여 3조 원 규모로 추진하고 있으며, 이는 평생교육 활성화에 큰 기여를 할 것으로 기대된다. 결론적으로 평생교육프로그램 개발은 참여자의 실질적 필요를 반영하고, 최신 기술과 방법론을 적극 도입
|
|
|
교육기관은 평생교육의 중요성을 인식하고 지속적인 투자를 통해 프로그램의 품질 제고와 접근성 확대를 추진해야 한다. 결론적으로, 평생교육프로그램의 개발과 실행은 개인과 사회 모두에게 긍정적인 영향을 가져오며, 그 성공적인 정착
|
|
|
평생교육프로그램은 변화하는 사회와 학습자의 요구에 부합하며, 지속적 발전과 품질 향상을 이룰 수 있다. 결국, 평생교육프로그램 개발은 한 번의 기획이 아니라 끊임없는 현장실태 분석과 피드백, 개선을 통해 학습자 중심의 질 높은 교육
|
|
|
개발 단계에서는 디자이너, 강사, 평가 전문가 등이 협력하여 설계도를 만들고, 시범 운영을 통해 수정·보완하는 과정을 거친다. 여기서 데이터와 통계를 활용한 평가가 중요한데, 평생교육 시범 프로그램의 성과 분석 결과, 평균 참여율이 75
|
|
|
개발한다. 특히 평생교육에서는 정량적 평가와 정성적 평가를 적절히 조합하는 것이 중요하며, 학습자의 변화를 다각도로 측정할 수 있는 평가 체계를 구축해야 한다.
실행 단계에서는 개발된 프로그램을 실제 현장에서 운영한다. 사전 준비,
|
|
|
|
1. 수요 기반의 프로그램 개발
수요 기반의 프로그램 개발은 평생교육원의 성공적인 경영을 위해 필수적인 요소입니다. 이는 학습자의 필요와 관심을 반영한 교육 과정을 마련하여 참여자들이 실질적인 가치를 느낄 수 있도록 하는 것을 목
|
|
|
평생교육방법론의 교수전략과 교수방법을 활용하여 프로그램 개발 계획서를 작성해 보았다. George(1980)는 노후에 긴장을 가져오는 요인으로 금전적인 능력, 건강 상태, 사회보장제도와 더불어 스트레스를 받아야 하는 사회적 상황에서의 개인
|
|
메뉴펼치기
