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교육의 정신을 살리기 힘들다.
Ⅲ. 결론
레지오에밀리아 접근법에서는 무엇을 전달하겠다는 내용에 초점을 두고 개발된 프로그램이 아니라, 어떻게 전달하겠다는 교수학습방법에 초점을 두고 개발된 프로그램이다. 이런 레지오에밀리아 접
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개발 해 나가는 존재이다.
2) 차이점
①프로그램 운영방식에서 레지오 에밀리아 접근법(프로그램)은 전문적인 교육환경이 필요하며 즉각적이고 부분적인 적용이 어려운 반면, 프로젝트 접근법(프로그램)은 교육과정이 융통성 있게 조절되며
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교육을 필요로 하고 조금이라도 더 이른 시기인 제3의 연령에 접하는 것이 새로운 직업을 찾는 것에도 유리할 것이다. 실버평생교육프로그램을 다양한 분야로 확대하고 적극 개발활성화하여 학습기회를 제공해 노인들의 사기를 높이고 이를
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프로그램은 지역주민을 위한 문화적 욕구충족 및 자기개발을 위하여 다양한 강좌를 진행하고 있다. 프로그램 내용은 사고향상, 창의력, 자기표현, 과학탐구, 미생물나라, 국제화, 전문화, 음악미술피아노, 생활건강, 제과제빵, 성인평생교육
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교육을 받을 필요성이 증가하게 되었다. 이들의 요구를 충족시키기 위하여 평생교육, 워크숍, 대학교육프로그램 등이 활용된다.
전통적인 케이스워크 기술과 집단요법이 여전히 가장 많이 활용되는 방법이다. 이제 사회복지사의 역할은 자문
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평생교육으로서의 재교육이 필요
3) 욕구와 관련된 프로그램 개발
신체적, 정신적으로 다른 계층에 대하에 특성에 따라 부담을 가지지 않고
자원봉사활동을 할 수 있는 프로그램개발이 필요
4) 지역사회와의 연계강화
자원봉사활동기관이
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프로그램개발에 대한 지원
- 노인대상 레저, 관광, 노인호스텔, 노인대학 및 노인문화센터 등 건립 활성화를 위
한 민간자본의 투자 유인
- 노인의 자연체험, 문화답사여행 참여 등 여행상품 개발
- 노인욕구에 부응하는 노인평생교육 활성
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개발 보급시킬 필요성이 있다.
마지막으로 고령자를 위한 자활과 관련된 평생교육프로그램을 활성화시키고 이를 통하여 지역사회에서 유급봉사원으로 활용할 수 있는 방안을 마련하여야 한다. 일본의 경우를 예로 든다면, 각 도도부현 및
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개발의 유도가 이루어지고 있음.
(창업, 자격증 취득 등)
- 이 경우에도 전직의 성공을 위하여 직업교육훈련은 반드시 수반되어야 함.
간접적인 경력개발은 폐쇄적인 퇴직관리와 평생직장의 패러다임에서 벗어나지 못하고 있는 국내 퇴직문
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책임: 자원봉사자들에게 직업 전문가로서의 신용을 얻는데 윤리적 책임을 진다.
[출처] 내가 만약 자원봉사 관리자라면, 자원봉사자가 자원봉사에 지속성을 갖게 할 방법은? (평생교육(시간제교육)커뮤니티) |작성자 사회복지
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