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◎ 교육철학이란?
1. 철학의 의미
2. 철학의 영역
3. 교육철학의 의미와 기능
◎ 현대 교육철학의 사조
* 20C 전반
- 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의
* 20C 후반
- 실존주의, 분석철학, 포스트모더니즘
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교육공학회
2. 김경희 외 1명(2009), 다양한 관점에서 본 유아에 대한 이해: 인지적 구성주의, 사회적 구성주의, DAP, 포스트모더니즘, 순천향대학교
3. 박승호(2004), 학습에 대한 인지적 구성주의와 사회적 구성주의의 이론적 검토, 서울여자대학
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현대적 전개
4. 페미니즘의 의의
5. 페미니즘의 기초개념
6. 성(性)의 정의
1) 생물학적 성
2) 사회적 성
7. 우리사회 여성 편견의 사회문화적 배경
8. 페미니즘이란 무엇인가에 대한 나의 생각
9. 페미니즘에 대한 나의 생각은 어떻게 변화
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교육을 주제로 한 관광상품화 방안, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포스트모더니즘 시대의 신 관광의 등장
2. 신 관광과 네오 투어리즘의 개념
1) 신 관광의 개념
2) 네오 투어리즘의 개념
3. 신관광과 구관광의 비교
4. 음식관광이 신관광인
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Ⅳ. 문화기술지의 흐름
Ⅴ. 문화기술지와 교육인류학
1. 학교 구성원의 문화에 관한 연구
2. 학교교육의 과정에 관한 연구
3. 학교교육의 제도적 조건과 기능에 관한 연구
4. 학교관과 교육관에 대한 연구
Ⅵ. 결론
참고문헌
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포스트모더니즘 아트와 록음악 집중 연구. 중앙대학교 대학원 석사학위논문
5. 유중열(2000). 디지털시대의 아방가르드: 웹아트. 숙명여자대학교 대학원
6. 한정진(2005). 아방가르드 관점에서 본 디지털매체예술로서 웹아트: 상호매체성을 중심
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교육과 생명\", 월간『교육교회』 2002년 7/8월호
장동석, \"자녀들이 마음껏 뛰노는 미래를 위해\", 『빛과 소금』 2003년 8월 15일
편집부, \"생태계의 위기를 알리는 지표들\", 『기독교사상』393호 1991년 9월호
중앙일보, \"환경위반 지난해 7천9백
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교육법
Ⅴ. 법해석(법의 해석)과 제조물책임법(PL법)
Ⅵ. 법해석(법의 해석)과 법률체계
Ⅶ. 법해석(법의 해석)의 방법
1. 유권(有權=공권적)해석
1) 입법해석
2) 행정해석
3) 사법해석
2. 무권(無權=학리)해석
1) 문리적(문법적)해석
2)
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포스트모더니즘』, 조형교육, 2005.
말리스 헬링어, 김종수 역,『문학과 페미니즘 언어학과 성차별 메커니즘』, 부산대학교 출판부, 2006.
박미화,「루이스 부르주아 : 자유를 찾은 누에」,『 루이스 부르주아 : 기억의 공간』, 국립현대미술관,
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포스트모던 사회로의 변화를 초래한 근본적인 원인은 생산과 소비에 광범위한 영향을 미치는 사회 기술적 변화와 관련이 깊다. 박소영(2001)은 이러한 ‘탈현대적 조건’ 하에서의 오늘날의 사회를 정보사회로 규정하고 그 특성을 문화의 대
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