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모더니즘(Modernism)
Ⅲ. 포스트모더니즘(Post-modernism)
Ⅳ. 모더니즘의 미용문화
Ⅴ. 포스트모더니즘의 미용문화
Ⅵ. 포스트모더니즘 시대의 미용 사례
Ⅶ. 맺음말 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 모더니즘(Modernism)
Ⅲ. 포스트모더니즘(Post-modernism)
Ⅳ. 모
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교육
4. 비판이론과 교육
(1) 비판이론
(2) 비판이론과 교육
5. 구성주의(Constructivism)와 교육
(1) 구성주의
(2) 구성주의와 교육
6. 포스트모더니즘과 교육
(1) 포스트모더니즘(postmodernism)
(2) 포스트모더니즘과 교육
참고문헌
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대해 탐구하였다. 니체는 '어떤 것이 진리인가, 그것을 진리라고
생각하는 사람은 누구인가' 라는 계보학적 질문을 한다. 즉, 누가 진리를 찾
고 있으며, 그들은 그것을 왜 진리이기를 원하는가다. 이런 관점은 포스트
모더니즘에 매우 큰 영향
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모더니즘의 토대를 이루고 있는 것으로, 카트 이래로 미적 쾌감의 근원과 동일시되고 있다.
그러나 포스트모더니즘작품이 자기 자신에 대해 말할 경우, 그것은 더 이상 자신의 자율성, 자족성, 초월성을 옹호하기 위한 것이 아니라 오히려 자
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포스트 모던적 교육이라고 할 순 없지만 포스트모더니즘은 계몽의 교육철학이 지배적인 현재의 시점에서 현재 교육적 상상력을 크게 확대하고 있는 교육적인 의미가 있다.
포스트모더니즘은 이성중심의 교육의 본질적인 성격에 대해 근본적
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백가쟁명(百家爭鳴)의 시대
깨어지는 제국
세계관 전쟁
그렌츠의 충고: 포스트모더니즘을 논의해야 할 이유
아방가르드 신드롬을 경계하라
실천적 관심으로 접근하라
진지한 접근이 필요하다
기독교인의 시대적 사명
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포스트모더니즘광고의 예로는 패션 및 가장 포스트모더니즘 광고 현상이 두드러진 베네통 광고를 중심으로 제시하였다. (부록 Ⅰ참조) 이 예들에 대해 광고의 효과 변인으로 생각되는 이미지 인지도 "충격적이다, 아름답다, 신선하다, 진부하
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post.htm
http://www.penart.co.kr/literatureart/history/postmodern.htm
http://www.amy.pe.kr/study/philosophy25.htm
http://guilbut.netian.com/hy-34.html 1. 포스트 모더니즘의 발생
2. 모더니즘과 포스트 모더니즘
3. 포스트 모더니즘의 개념과 양상
4. 포스트모더니즘
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의 한계를 설정하고 그리고 그것에 맞추어서 새로운 사유를 행하고 아마도 이런것이 포스트모더니스트들이 원하는 그런 철학이 아닐까한다. 서론
데리다의 '반(反) 철학으로서의 철학'
포스트모더니즘 ( Postmodernisme )-나의 생각
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모더니즘과 포스트모더니즘이 어떤 개념인지, 어떤 식으로 나타나고 있는지에 대해 어렴풋이나마 알 수는 기회였다.
그러나 그것들에 대한 더욱 정확한 개념이나 그것들 관의 관계는 아직 미지수이고 앞으로 많은 것들을 공부하면서 연관시
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