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가정하였던 정치와 행정과의 관계에 대하여 회의를 갖고 국민의 수요와 요구에 더 잘 부응할 수 있는 진정한 담론이 활성화되어야 한다고 주장한다.
(3) 포스트모더니티 행정이론의 장단점
① 장점: 첫째, 관료제의 한계를 극복하고 행정이론
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가정하였던 정치와 행정과의 관계에 대하여 회의를 갖고 국민의 수요와 요구에 더 잘 부응할 수 있는 진정한 담론이 활성화되어야 한다고 주장한다.
(3) 포스트모더니티 행정이론의 장단점
① 장점: 첫째, 관료제의 한계를 극복하고 행정이론
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모더니티에서 포스트-모더니티로의 움직임
철학적 포스트-모더니즘
메타-내러티브meta-narrative의 회의로서의 포스트-모더니즘
포스트모던 신학의 일반적 개요와 평가
『베짜는 하느님』에 나타난 한국교회의 포스트모더니즘 신학
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Ⅰ.서론 …………………………………………………………… 1
Ⅱ.본론
1)모더니티와 포스트모더니티 ………………………… 1
2)포스트모더니즘의 개념과 본질 …………………… 3
3)일상속의 포스트모더니즘 ………………
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포스트모던 사회”에서의 위상
1. 근대적 민주주의(Modern Democracy)
2. 근대적 민주주의의 한계에 대한 “포스트모던적” 대응
Ⅳ. ｢포스트모더니티｣가 지향하는 민주주의 가치들
Ⅴ. 결론에 대신하여: 현대정치사상의
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포스트모더니티를 극복할 전망으로서 ‘나는 누구인가’라는 질문에 대한 답을 찾는 것으로서 삶의 주체와 태도의 문제를 제시하는 가치를 지니고 있다고 자평을 하는 것이다.
그러나 서두에서도 언급했듯이 ‘나는 누구인가’라는 ‘자아
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통합 교육의 이론
1. 포스트모더니티 사회와 통합
2. 장애를 보는 관점
3. 통합의 주체로서의 개인
ꊳ 통합 교육의 실천
1. 교수-학습의 방향 및 원리
2. 교육과정의 수정 및 조절
3. 통합수업에서의 협력교수
ꊴ 맺는 말
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포스트모더니즘 현상이 깊숙히 침투하기 시작한 것이다. 포스트모더니즘은 20세기 모더니티의 한계, 즉 근대화와 산업화 과정에서의 발전과 문명이라는 이름아래 잠시 잊혀졌던 환경문제를 지적하며 이것은 ‘생태학’의 문제로 연결된다.
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1.시뮬레이션된 세계 속으로
2.‘포스트모더니즘’
3.포스트모더니즘의 철학적 지반
1)주체의 문제
2)의미와 재현의 문제
3)진리와 지식의 문제
4)총체성의 문제
4.포스트모더니즘과 현대 사회
1)소비의 사회
2)시뮬레이션
5.포
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포스트모더니즘을 관찰하고 분석했다고 느껴진다. 그는 자본주의 생산양식의 후기단계까지 이어온 것을 논리적으로 관찰하고, 포스트모더니즘은 자본주의적인 시대의 문화적 논리임을 설파했다.
포스트모더니즘과 포스트모더니티에 관한
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