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해왔나요?
3. 이전 경험이나 활동 중에서 소셜 미디어, 콘텐츠 제작, 편집과 관련된 사례를 구체적으로 소개해주세요.
4. 본인이 팀 내에서 협업하거나 의견을 조율했던 경험을 구체적으로 서술하고, 그 과정에서 배운 점을 설명해주세요.
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제작해 보기도 했습니다. 또한 임베디드 시스템 분야에 깊이를 더하고자 6월부터 ○○○ 아카데미라는 임베디드 시스템전문 교육기관에서 임베디드 SW 개발자 과정을 수강하고 있습니다. ARM 프로세서, ARM 디바이스 프로그래밍, 임베디드리눅
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제작 경험이나 관련 활동이 있다면 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하세요.
3. 협업이나 팀 프로젝트 경험이 있다면 사례를 들어 설명하고, 그 과정에서 본인이 맡았던 역할과 느낀 점을 서술하세요.
4. 앞으로 영
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3. 팀 프로젝트 또는 협업 경험이 있다면, 그 과정에서 본인이 맡은 역할과 성과를 중심으로 소개해 주세요.
4. 본인이 갖춘 콘텐츠 기획 또는 제작 역량과 이를 활용하여 이투스교육의 콘텐츠 발전에 기여할 수 있는 방안을 제시해 주세요.
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3. 도시문화와 관련된 주제 또는 프로젝트를 수행한 경험이 있다면 소개하고, 그 과정에서 배운 점과 성취를 서술하시오.
4. 앞으로 도시문화콘텐츠학과에서 어떤 목표를 가지고 학업과 활동을 이어갈 계획인지 구체적으로 기술하시오.
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2. 협업을 통해서 문제를 해결해본 경험과 그 과정에서 느꼈던 본인 성격의 단점, 이를 극복하기 위한 노력을 말씀해주세요.
3. 스스로 목표를 설정해서 달성해나가는 과정에서 겪은 어려움과 극복해낸 방법을 말씀해 주십시오.
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제작 및 편집 관련 경험이 있다면, 그 경험을 통해 배운 점과 성취를 서술하시오.
3. 팀 프로젝트 또는 협업 경험에서 본인이 맡았던 역할과 그 과정에서 겪었던 어려움, 그리고 이를 극복한 방법을 서술하시오.
4. 앞으로 영상학전공을 통해
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과정과 그 과정에서 학습하거나 경험한 중요한 사건에 대해 서술하시오.
2. 편집 개발 업무를 수행함에 있어 본인이 갖춘 강점과 이를 활용한 사례를 구체적으로 기술하시오.
3. 팀 내에서 협업하거나 소통했던 경험을 바탕으로 본인의 역
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제작에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 서술하세요.
2. 영상 관련 경험이나 프로젝트 경험이 있다면 상세히 설명하고, 그 과정에서 배운 점을 적어주세요.
3. 영상 인턴으로서 어떤 역할을 수행하고 싶으며, 이를 통해 이루고 싶은 목표
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과정을 경험할 수 있었습니다. ‘이러닝개발’ 수업에서는, 22명의 실제 카페 파트 타이머 대상 요구조사 설문을 진행하여, 신입 파트타이머 교육 시 발생하는 비체계적 인수인계와 실습 부족을 해결하기 위한 E-러닝 프로그램을 제작했습니
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