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연구 계획으로는 만성질환 관리와 관련된 간호 중재 방안에 초점을 맞추고자 합니다. 현대 사회에서 고령화와 만성질환의 증가로 인해 효율적이고 환자 중심적인 간호 전략의 필요성이 대두되고 있습니다. 저는 대학원의 연구 자원을 활용하
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연구 결과를 실제 간호 정책 및 프로토콜에 반영할 수 있는 구체적인 방안을 모색하고자 합니다.
한편, 현장과의 연계를 강화하기 위해 대학원에서의 연구 주제를 임상 실무와 긴밀하게 연결지을 계획입니다. 예를 들어, 환자 안전이나 간호
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연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
김경화.(2015).방과 후 학교 실태분석과 발전과제 :학부모 요구분석을 중심으로.청소년학 연구,17(4),241-262.
이은화, 초등학교 방과 후 학교 운영 및 개선방안에 대한 강
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연구”, 한국교육개발원.
교육혁신위원회(2006). “방과후 학교 확산을 위한 교육감. 교육장과의 열린 대화”, 교육인적자원부.
홍후조외 2(2005). “방과후 학교의 교육활동 만족도 분석 연구”, 고려대학교.
양흥권(2006). “2006년 제1차 평생교
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노력과 열정을 느끼게 해줄 디자인적 깊이를 갖고 싶습니다.
졸업 후 저는 대학원에서 공부한 지식과 감각을 바탕으로 저의 능력을 실무에서 1~2년 정도 활용해보고자 합니다.
대학원에서의 연구주제는 다음과 같습니다.
- 1 인 기업을 위한
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연구”, 한국교육개발원.
교육혁신위원회(2006). “방과후 학교 확산을 위한 교육감. 교육장과의 열린 대화”, 교육인적자원부.
홍후조외 2(2005). “방과후 학교의 교육활동 만족도 분석 연구”, 고려대학교.
양흥권(2006). “2006년 제1차 평생교
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연구 방법
연구 대상
측정 도구
연구 설계
자료의 수집과 분석방법
결과 및 논의
결과 및 요약
논의
참 고
강미란(2004). 맞벌이 부모의 자녀 대리양육 유형과 양육 스트레스. 석사논문. 단국대 교육대학원
이종복 외 편역(2001). 가족복지. 서울:
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대학원 석사학위논문
강신천 외(2017). 지역사회와의 협력에 기반한 방과후학교 운영 방안 연구.한국교육개발원.
강선나(2016). 방과후 특기적성 미술교육을 위한 미술 영역별 연계 프로그램개발 연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교
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연구,제12집제1호,학국일본교육학회.
김은정 (2016). 초등학교 방과후 학교 교육프로그램 관리에 대한 교사, 학부모의 요구조사. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
강신천 외(2017). 지역사회와의 협력에 기반한 방과후학교 운영 방안 연구.한
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연구,제12집제1호,학국일본교육학회.
김은정 (2016). 초등학교 방과후 학교 교육프로그램 관리에 대한 교사, 학부모의 요구조사. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
강신천 외(2017). 지역사회와의 협력에 기반한 방과후학교 운영 방안 연구.한
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