|
교사와 상의하고, 학부모와 투명하게 소통하며 해결책을 모색하였습니다. 이 과정에서 아동의 복지와 교육 환경의 균형을 유지하려 노력하였습니다. 이 경험은 윤리적 판단이 신중해야 함을 깨닫게 하였습니다. 앞으로도 원칙과 소통을 바탕
|
|
|
자기 효능감과 직업가치 및 진로의식 성숙과의 관계』원광 대학원 .
● 김윤기(1997),『현대직업윤리』서울, 학문사,
● 김병진(1998), 『생활과 직업윤리』 서울, 학문사,
● 박지병(2000), 『현대인의 삶과 직업윤리』 서울, 학문사,
● 노상윤(
|
|
|
자기가 알고 있는 모든 지식을 담아서 신중하게 작성해야한다.
○학업계획서 쓰는 요령
(1) 학부 및 계열 모집일 경우는 전공하고자 하는 학과를 먼저 선정한다.
전공하고자 하는 학과가 선정되어야 전체적인 자기소개서 및 수학 계획서의 틀
|
|
|
수학, 자기소개서, 전공심화)
편입 시험은 전공 적성도 중요하지만, 한정된 시간 안에 여러 과목을 병행해야 한다는 점에서 전략적인 계획이 필요했습니다. 저는 크게 4가지 영역(영어, 수학, 자기소개서, 전공 개념)에 따라 나누어 접근했습
|
|
|
서는 간호학의 주요 분야인 중환자 간호, 지역사회 간호, 간호 관리 등을 심도 있게 학습하며, 최신 연구 동향과 Evidence-Based Practice를 깊이 탐구하고자 합니다. 특히, 저의 높은 학습 민감성과 학구열을 활용하여 복잡한 간호 이론과 데이터를
|
|
|
수학능력시험 변별성을 지나치게 축소하여 공교육이 정상화되지 못하고 있는 것이다. 또한 수학계획서, 자기소개서, 에세이 등의 비교과 자료를 전형의 참고 자료로 활용하는 경우에 있어서도 전문적 대행 사례 등 전형자료의 문제가 나타난
|
|
|
수학능력시험 (가) 대학입학 지원자격으로 활용되는 방안 (나) 반영정도에 따른 활용방안 (다) 단계에 따른 활용방안 (3) 학생준비 전형자료(자기소개서, 학업계획서, 추천서 등) (가) 반영비율에 따른 활용방안 (나) 단계별 활용방안 (다) 정보
|
|
|
자세
3. 면접비법
4. 면접 체험자들의 충고
5. 자기소개서의 개념
6. 자기소개서의 내용
7. 자기소개서 작성의 예
8. 학업계획서의 개념
9. 좋은 학업계획서의 조건
10. 학업 계획서의 필수 구성 요소
|
|
|
자기 소개서 위주로 질문이 쏟아졌습니다.
- 자기 소개서에 대한 내용을 숙지하신 후에 예상되는 답변을 준비하셔야 할 것 같습니다. 자기 소개서에 대한 질문이 거의 70% 였습니다.
9. 영어 질문.
- 자기 소개서 내용에 대한 질문이었습니다. 순
|
|
|
자기소개서, 면접 등을 활용하고 있다. 특히 대학의 독자적 판단으로 평가되는 자기소개서와 추천서의 경우, 성적이 낮은 학생이 높은 학생을 제치고 대학에 입학할 수 있는 근거로 사용되기도 한다. 또 일본 사립대학들도 본고사 형식의 학
|
|
메뉴펼치기
