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디지털 세상에 살아가고 있는 우리들
3) 디지털시대 핵심 인재의 모습
4) 특기?적성 교육활동과 핵심인재의 핵심역량
5) 핵심 역량 배양의 통로
3. 특기?적성 교육활동의 운영 방침
4. 특기?적성 교육활동의 발전 방향
Ⅵ. 교육활동의 우수
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산업혁명이라는 거친 변화의 바람을 이겨내기 위해서는 뿌리가 튼튼해야 하는데, 기초직업능력은 빠른 변화에도 흔들리지 않게 튼튼한 뿌리가 되어 줄 것이다. 논리력, 표현력, 협력과 소통 능력, 디지털 문해력 등 기초직업능력이 튼튼한 사
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과학기술의 발전과 정보화
ⅱ. 산업구조․경제의 변화
ⅲ. 지구환경의 변화
ⅳ. 가정의 변화
ⅴ. 문화․예술의 변화
Ⅳ. 미래의 교육의 모습들
ⅰ. 대안교육
ⅱ. 미래학교
ⅲ. 가정학교
ⅳ. 전자책
ⅴ. 디지털
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연구원 / 이러닝 시스템 사용성 증진을 위한 수준별 학습관리시스템(LMS) 템플릿 개발 연구
한국과학기술정보연구원(KISTl)/이창환/e-learning 기술개발 p.44~49
삼성경제연구소/송영수 삼성인력개발원 HRD 컨설팅팀장 (교육공학박사)/지식경영시스템
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디지털융복합연구, 2018. 1. RPA란?
2. RPA 도입의 배경
3. RRA(Robotic Process Automation)의 기대 효과
4. RPA의 미래방향과 발전단계
1) RPA의 미래방향
2) RPA 기술의 발전단계
5. 국내 기업의 RPA 적용사례
6. RPA의 효율적 도입방안
1) 기업들이
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과학연구원 21회 교육연구 논문
김충기(1989), 진로상담의이론과 실제, 성원사
부산광역시교육연구원(1997), 진로·상담교육의 이론과 실제
이지연(2004), 학생의 진로개발 지원을 위한 진로지도 교사의 역량, 한국직업능력개발원
이희영(2003), 진
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연구원』. 수원:
한상렬(2021), 메타버스 플랫폼 현황과 전망, 과학기술정책연구원, FUTURE HORIZONFuture Horizon: 2021 제49호, pp.19 24
변문경, 박찬, 김병석, 이정훈. (2021).「메타버스 for 에듀테크」. 서울: 다빈 치북스.
이병권(2021), 한국콘텐츠학회한
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산업 동향.................... 40
4.3 유럽의 유비쿼터스 IT산업 동향 .................. 41
4.4 일본의 유비쿼터스 IT산업 동향 .................. 41
4.5 미국과 일본의 유비쿼터스 컴퓨팅 기술개발의 방향과 전략의 차이 ................ 42
4.6 그 외 국가 ......
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산업 동향
- 국내외 지능형 자동차 산업 동향
- 해외 업계 - 포드
- 해외 업계 - 볼보
- 해외 업계 - 폭스바겐
- 해외 업계 - 아우디
- 국내 업계 - 현대∙기아자동차
- 국내 업계 - 르노삼성
- 국내 업계 - 한국GM
4. 향후 전망 및 해결 과제
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산업기술연구소)
◆ 결 론
극미의 세계로 통하는 문, 나노기술은 21세기 과학의 한계를 극복할 새로운 물결로 많은 과학자의 주목을 받고 있다. 현재 대학 및 연구소를 중심으로 나노기술에 대한 연구개발을 추진 중에 있으나 연구의 중복이나
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