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기술부, 2008. “방과 후 활동사업 간의 연계협력을 통한 교육안전망 구축방안 연구”.
권금례, 2003. 방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구, 한영신학대학교 석사학위논문.
김양빈, 2008.“새정부의 지역아동센터의 지원정책과 방
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학교 없는 사회 p.178). 이처럼 비슷한 상대를 찾고 서로간의 지식과 기술을 공유하여 더욱더 향상된 실력을 갖추는 것은 의외로 상당히 많은 유형이 있다. 또한 이와 반대로 단순하게 기능을 가르치는 것은 동료를 만나게 하는 것과 달리, 양
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학교 컴퓨터를 사용할 수 있도록 해주는 등 저소득층에 대한 정보화 지원도 필요하다. 그러나 가장 중요한 것은 사이버 교육의 체계적인 질 관리와 운영, 그리고 급속히 발전하는 정보통신기술의 교육적 활용을 위한 연구 개발 등의 문제를
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학교, 혹은 접근법으로 명확한 기술을 연결시키는 것을 확인시키는 것을 보여줄 것이다. 아직 자아초월 심리학 치료법은 이러한 특수한 학교보다 넓은 포괄적인 것이다. 대부분의 자아초월 치료사들은 인간성 연구 혹은 일반적으로 적게 정
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기술직, 사무직, 자영상인, 제조업자, 자영기술자자영기능인, 자영서비스업, 고용된 판매서비스직, 지역, 물질주의, 자아존중감, 또래집단, 대중매체, 부모, 학교 들이며 종속변수는 유행 지향적 소비성향이다.
- 먼저 model1에서 Beta값인 표준화
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학교 행정대학원 석사학위 논문, 1997.
위정환. “경호무도로서의 태권도 가치에 관한연구.” 경희대학교 체육대학원 석사학위, 2003.
정선용. “애틀랜타 올림픽여자유도 체급별 사용기술에 관한 연구.” 국민대 석사논문, 1997. p.15
정진환. “
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학교출판부, 2010), 160~169p
반영선, 「생활권 청소년 수련시설의 네트워크 구축 및 건축 계획에 관한 연구」, 『한국교육 한술정보원』 학위논문(박사), 2011, 30~39p
살레시오 청소년센터(기관방문 일시: 2012년 02월 09일)
신채호 저, 방기봉 옮김,『
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학교) 2008
ㆍ 정보사령부 “현대전의 스텔스(Stealth)기술” 1999.7
ㆍ 배종빈 “21세기 미래전을 대비한 군사혁신 방향에 관한 연구”, 한남대학교 행정정책 대학원 안보국방정책학과 석사학위 논문, 2004
ㆍ 오종규 “군 레이더용 위상배열 안테
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학교(1996), 무도교본, 육군사관학교 출판사.
이상철(1997), 경호운영론, 도서출판 홍경.
이상찬(1999), 유도, 정민사, p.75.
위성식(1991), 사회체육 활동의 구성방법론 上, 韓國學術資科社
국내 논문
박준석(1997), 한국 대학의 경호관련학과 교육과정
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학교·도서관의 정보화를 지원하기 위한 다양한 프로그램을 실시하고 있다.
또한 정부기관에서 사용하는 컴퓨터는 장애인들이 정보통신기술을 최대한 활용할 수 있도록 설계하고 각종 부대기능을 추가해 나가고 있으며, 정부기관이 관련 장
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